20xx年个人年终总结—沈利云

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx年个人年终总结—沈利云  个人年终总结  作为纺丝部一车间乙班8线的卷绕组长,针对本班组实际情况,对班组生产及管理提以下几点建议:  1、优化班组考核机制,用更加明晰的奖惩制度调动每一位员工的积极性。奖励是驱使从们走向共同目的地的原动力之一,奖励优秀人员,是为了激励全体员工的积极性。处罚是防止某些人偏离既定行进路线的保证,也是为了保证每一位员工的行动都符合最低要求。在实际工

2、作中,像是否在职,是否准时到岗,是否积极配合其他班组工作,员工工作的积极性等看似简单的行为却最能体现我们员工基本素养的东西,这方面,老员工一定要积极带好头,新员工务必要向优秀的老员工学习,公司及班组都要建立对每个细节更详细的考核制度,提高激励措施的宽度与深度,只有以此为基础,才能让大家的行动指向更加统一,不会脱缰而行,同时亦提高了班组自身工作质量及效率;  2、热情对待每一位新工,让其感受到集体的温暖,我们每一位员工都是由新人开始的,对新人进行培训时,老员工一定要发挥“老马识途”的积极作用,并秉承“授人

3、以鱼不如授人以渔”的原则。简要措施如下:  ①消除新人的紧张,可先找一两个轻松的话题,打消新人的紧张心理,心里一旦轻松,培训也就成功了一半;并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  ②解说和示范,将工作内容、要点、四周环境逐一说明,待对方大致有印象后,实际操作一遍做示范;  ③一起做和单独做,先让新工跟着一起做,然后

4、在一旁观看新工单独做;  ④对新工工作技能水平进行合理评价并告知,让他们取长补短,向能而不骄的方向发展。  3、车间班组长要加强对现场的巡视。俗话说:“百闻不如一见”,听一百次汇报,都不如亲自到现场巡视一趟深刻得多,我认为职务不同,巡视的次数、范围、视角都有所不同,但巡视的目的却是相近的,  一般来说,巡视有以下几种目的:  ①可以把握真实信息;②能真实地记录一切;③可以发现新情况;④增进上下级的沟通。  只有通过不间断的现场巡视,才会了解车间真实的情况而不是纸上谈兵,并根据实际情况提出的管理意见及改进

5、措施才是现实基础的,而不是一些虚无缥缈的东西。  4、加强对现场6S管理的认识,班组要积极推进6S活动的作用:①作业人员心情舒畅,士气高昂;  ②作业出错机会少,不良下降,品质上升;  ③避免不必要的等待和查找,工作效率得以提升;  ④资源得以合理配置和使用,浪费减少;并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  ⑤整洁

6、的作业环境易给客户留下深刻的印象,有利于提高公司整体形象;  ⑥通道畅通无阻,各种标识显眼,人身安全有保障;  ⑦为其他活动的顺利开展打下基础;  ⑧整理把要与不要的人、事、物分开,将不需要的人、事、物加以处理。  以上几点就是我的主要建议,作为一名老员工,一名卷绕组长,能有机会让我说出自己对班组建设的建议我感到很自豪,同时我也会以身作则,听众指挥,和大家共同成长,一起携手面对以后工作中的风风雨雨。  沈利云  20xx年x月第二篇:20xx年个人年终总结(杜利军)1300字  20xx个人工作总结  

7、落日无边江不尽,此身此日更须忙——陈师道并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  本人自20xx年来到公司工程部参加工作,在20xx年这一年来一直在工程部担任技术员一职,先后参与建设了新宏大钒业有限公司氨氮废水治理工程、汇锋高新能源有限公司氨氮废水治理工程等项目,通过工程设计及现场实践工作的锻炼,得益于公司领导及部门

8、领导的关心培养和同事们的热心帮助、谆谆教导,让我的工作有了快速的提升,我已逐步成长为一名合格的技术员。在此感谢公司对我的信任及同事们的支持,通过团队的共同努力,摸索了一定的工作经验,在此对一年情况进行个人工作总结及对来年的工作进行计划,请各位领导指导与纠正。  一、工作职责  1、负责工程前期和业务员接触并现场勘测。  2、根据现场情况及厂方意愿编制初步方案。  3、合同签订后负责相应的设计。  ①设计方案的修改及完善;  ②设计图纸的绘制

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