20xx年初一1班班主任工作计划

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx年初一1班班主任工作计划  20xx年初一1班班主任工作计划  今年我任初一(1)班的班主任工作。我这学期的班主任工作计划如下:  一、指导思想  1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。  2、学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此

2、,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。  二、工作内容及措施:  1、团队精神教育  (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不

3、但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。  2、心理品质教育  (1)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。  (2)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定

4、学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。  3、个性与共性教育  (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。  (2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。

5、最终,使班级形成整体优势。  4、学校教育与家庭教育相结合并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校

6、情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。  总之,作为新时代的班主任,应该时时刻刻注意自己的一言一行,从内在到外在两个方面严格要求自己。在学生成长的经历中,以崇高的思想品德、饱满的工作热情、诲人不倦、永不止息的进取  精神,言行一致,表里如一的作风,认真钻研业务,大胆探索,真抓实干,管理育人,服务育人,教书育人,做一个好的教育者和引路者。第二篇:20xx年高一上期班主任工作计划XX字  20xx年高一上期班主任工作计划  一、班级基本情况并恰

7、当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  经过上学期全体师生的共同努力,形成了良好的班纪班风,班级学生积极健康,上进心强,班干部工作主动、工作能力得到提高,在上期末的幸福班级评比活动中获一等奖。但本学期学校对班级学生进行了调整,原265班的学生留下了22人,从其他班级进入的有20人,现在265班共有学生42人,男生22人,女生20人,住校生1

8、8人。这样一来,这个班级实际上变成一个新的班级,班级骨干、班级团队都需要重建。  二、本学期工作目标  本学期将在上期成功开展“幸福班级”创建活动的基础上,在组织班级学生学习的同时,认真实施“幸福班级第二季—班风学风大建设”主题教育活动,努力将新265班建设成为团结上进、学风良好、成绩优秀

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