20xx离婚授权的委托书范本

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx离婚授权的委托书范本  XX离婚授权的委托书范本  范本一  委托方:  地址:  电话:  受委托人:  工作单位:  职务:  地址:  电话:  委托事项:  委托方因与离婚纠纷一案,现根据法律规定,委托为委托方的代理人。代理期限为双方签订授权委托书之日起至执行结束。  委托权限:  全权代理(包括提出、承认、变更、放弃诉讼请求,提出或接受调解,代表委托人在调解协议、和解协

2、议上签字,代为签署相关法律文件,代领款项等。)  委托方:  年月日  范本二并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  委托人:性别:出生日期:  护照号码:  居留证号码:  现在住址:  联系电话:  受委托人:XXX律师事务所XXX律师  委托人因与XXX离婚一案委托中华人民共和国XXX律师事务所XXX律师为我的离婚

3、案件调解、诉讼(以上可根据有关需要选择填写)代理人:  代理权限:特别授权,即代为起诉、代为承认、变更、放弃诉讼请求,代为和解,代为提出上诉、反诉,代为参加诉讼、签收法律文书,代为申请强制执行,代为接收法院退费、执行款物,代为查询婚姻登记档案,代为查阅案件档案资料等。(委托人可委托案件情况选择其中一项或数项)  委托期限:自签署本委托书之日起至一审案件结案

4、执行

5、二审

6、撤诉

7、发回

8、调解终结(以上可根据有关需要选择填写)为止。  受托人无转委托权,受托人在上述委托权限内所实施的法律行为及产生的法律后果,我均予以

9、承认,并承担其法律责任。  委托人(签名):受委托人:  年月日年月日并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  地址:  电话:第二篇:常用授权委托书格式2500字  委托书(适用于夫妻双方委托第三人)  委托人:XX,男,一九XX年XX月XX日出生,住址:XXXXXXXXXXXXXXXXX,公民身份号码:XXXXXXXX

10、XXXX。  委托人:XX,女,一九XX年XX月XX日出生,住址:XXXXXXXXXXXXXXXXX,公民身份号码:XXXXXXXXXXXX。  受托人:XX,男,一九XX年XX月XX日出生,住址:XXXXXXXXXXXXXXXXX,公民身份号码:XXXXXXXXXXXX。  我们委托人系夫妻关系,与受托人XX系XX关系。现我们准备以按揭方式共同购买位于成都市XXXXXXX号“XXXXX”XX幢XX单元XX楼XX号的房屋,该房屋购买后为XX与XX共同所有。现我们因事务繁忙,不能亲自办理购买该房屋及按揭贷款等相

11、关事宜,特委托XX为我们的代理人,代为我们办理以下事项:  一、与上述房屋开发商签订相应的认购协议、房屋买卖合同,并领取该房屋的《房屋所有权证》及《国有土地使用证》。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  二、向上述房屋按揭银行申请贷款及签订相应的借款合同及借款合同补充协议,并以上述房屋提供抵押担保,与按揭贷款行签订相应

12、的抵押合同(包括填写相应的贷款申请、划款授权书、代扣代缴委托书及缴纳与抵押登记、担保相关的费用、代为承诺我们不履行或不完全履行合同约定的给付义务、担保责任时,愿意接受依法强制执行)及办理商品房预告登记、抵押权预登记和抵押担保登记等事宜。  三、到所购房屋所在地的房地产管理局查询房屋信息档案。  四、代为签署委托银行查询我(们)在中国人民银行个人信用信息基础数据库中征信记录的申请;  五、在上述按揭银行开立还款账户,办理储蓄卡。  六、受托人有权就其所签订的相关协议、合同、文件向公证机构申请办理公证。  受托人

13、在办理上述事宜时所签署的文件及提供的材料和所产生的正当费用我们均予以承认。  受托人有转委托权。  委托期限:至上述事宜办结为止。  委托人:  年月日  委托书(夫妻之间委托适用)并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘

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