xx—xx学年上学期六年级班主任工作计划

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX—XX学年上学期六年级班主任工作计划  一、学生基本情况分析:  全班共有学生36人,从上一学年度看,该班学生大多数学生积极要求上进,思想活跃,具备较强的集体主义观念,并积极参加学校和班级开展的各项活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识.  同学间有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部.学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识.  但是有的同学没有较强的集体荣誉感,行为比较懒散.不能跟上班级前进步伐,看来还需要发挥集体的力量来帮助他们.从整体来看,

2、全班的思想水平还是参差不齐的,在思想上、行为习惯上、心理上都与一般学生有较大的差异,  本学期要在这部分学生身上多花些工夫.也有部分学生由于父母在外工作,家庭管理不得力,行为习惯和学习习惯都比较差,对学习目的不明确,纪律观念淡泊,本学期要多了解这些学生的思想状况,与他们多沟通,帮助他们养成良好的习惯.还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高.  二、本期工作目标:并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果

3、注重挖掘这些因素XX—XX学年上学期六年级班主任工作计划  一、学生基本情况分析:  全班共有学生36人,从上一学年度看,该班学生大多数学生积极要求上进,思想活跃,具备较强的集体主义观念,并积极参加学校和班级开展的各项活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识.  同学间有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部.学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识.  但是有的同学没有较强的集体荣誉感,行为比较懒散.不能跟上班级前进步伐,看来还需要发挥集体的力量来帮助他们.从整体来看,全班的思想水平还是参差不齐的,在思想上、行为习惯上、心理上都与一般学生有较大的差异,  本学期要在这部分学生

4、身上多花些工夫.也有部分学生由于父母在外工作,家庭管理不得力,行为习惯和学习习惯都比较差,对学习目的不明确,纪律观念淡泊,本学期要多了解这些学生的思想状况,与他们多沟通,帮助他们养成良好的习惯.还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高.  二、本期工作目标:并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向.做为毕业班,是一所学校的窗口,应该

5、在各方面都成为其它班的榜样,为了培养创造一个良好的人文环境,促使每一个学生健康活泼地成长,培养健康向上的班集体,本期特拟订如下目标:  1、培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情.  2、培养学生良好的行为习惯.培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”.  3、培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部,尽量做到面广、量多,让大多数孩子在组织能力上得到锻炼.  4、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优差生之间的距离,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高.  5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体

6、中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,形成乐观、积极、有特色的班级管理模式.  6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育.  三、提高措施:  1、加强班级管理,充分发挥  学生的主人翁作用,逐渐完善了值日生职责,彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  2、加大文明礼仪教育的力度,利

7、用朝会、班会课加强学习《小学生守则》和各种礼仪常规,利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育.  3、美化教室环境,认真办好每期的墙报,组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理.墙报争取做到一月一换.  4、坚持开展每周的班队活动,做到每周活动都由学生自己组织,自己准备,自己总结上周的工作,锻炼学生独立工作能力,培养学生兴趣爱好,使学生得到全面发展.  5、坚持每月一次的班委会,继续提高小助手的工作能力,还要利用班队活动,组织学生逐条学习了《小学生日常

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