xx年下学期高一化学教学工作总结

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX年下学期高一化学教学工作总结  在学校领导的正确领导下,在老师的互相协作下,本人本学期担任高一三个班的化学教学工作已结束,回顾走过这一期的路程,收益良多。本学期以来本人采用的教学方法等方面都努力实现大纲规定的教学目的。现就这一学期的教育教学工作总结如下:  一、政治思想方面  我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。热爱党和人民的教育事业,遵纪守

2、法,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。  二、全心全意从事高一化学的教育教学工作  1、认真备好了每一节课、做好了课件、认真上好了每一节课。积极参加了组里的听课、评课,以及积极向高级教师周新贵、秦跃华等请教,课余时间阅读大量的教学理论书籍来指导自已的实践,以不断完善自已的知识体系,同时也提高了自己的教育教学水平。  2、认真批改了作业、讲评了作业,做好了课后辅导工作。晚自习总在教室认真辅导,及时发现学生的问题,及易误解和混淆的地方,分析原因,及时给以解决。  3、重

3、视了基本基本概念、元素化合物知识的教学,使学生准确地理解基本概念,提高了学生灵活运用知识的能力。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  4、坚持了探究式教学,充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,积极调动了学生的主观能动性,努力提高了学生的探究能力和探究方法。  5、重视了化学实验教学,努力做好演示实验,督促学生做好

4、学生实验,提高了学生动手能力、观察能力、分析能力,使实验推动化学教学。  6、搞好章节、单元复习及总复习,搞好测评及讲评,及时了解学生情况,加强下班辅导工作。  7、充分利用教材对学生进行了爱国主义教育,并学习科学家实事求是的科学态度,培养了学生的创新意识。  三、工作实绩  1、在学期的期中、期末考试中,三个班的化学成绩居全校同类班级前列,辅导的学生有多人获得校化学竞赛一、二、三等奖,如:224班罗庆先、郭楼、刘赛红;225班彭健、黄科;226班官彪、倪威等。  2、由于本人工作努力,踏实认真,诚然,在工作

5、中,本人尚有不足之处,在今后的工作中我会努力克服,迎取更大的成功。  总结人:薛云并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素第二篇:20xx年下期高一数学教学工作总结1400字  20xx年下期教学工作总结  魏大明  回想半年的高一教学工作,有付出,有收获,有憧憬,有彷徨。一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广

6、泛涉猎各种参考书,丰富知识,形成比较完整的知识结构,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,成绩不断提高。为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。  一、政治思想方面:  认真学习新的教育理论,不断更新教育理念。积极参加新课改培训和校本培训,并做了大量的探索与反思。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,熟练掌握多媒体技术,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,注意从书本中汲取营养,还认真学

7、习多媒体制作知识,基本上掌握了Pt及flash和authorware制作课件,仔细体会新形势下怎样做一名好教师。  二、教育教学方面:  在新课标下,要学会用教材,理解课标,而不是教材,提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  1、课前准备:备好课。  2、备教材备

8、课标。认真钻研课程标准和教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应如何处理教材和补充哪些资料,才能教好。  3、备学生。我所教班的学生有较大的差别,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。  4、备教法。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每

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