xx年医务科年终工作总结改动2

《xx年医务科年终工作总结改动2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX年医务科年终工作总结改动2　　20xx年医务科工作总结　　医疗质量管理和服务水平的提高是医院管理是医务科工作的重中之重。20xx年我科按照二级甲等医院评审细则要求，更新思想观念、改进工作作风，科学管理，圆满完成了全年各项工作目标，现总结如下：　　一、基本任务完成情况　　20xx年医疗指标完成情况如下：门诊诊疗总数人次，比去年增长%；入院病人总数13987人次，比去年减少6%；出院病人总数14100人次，比去年减少%；电子胃镜1973例，

2、比去年减少%；电子肠镜786例，比去年减少7%；心电图14402例，比去年减少7%；彩色B超28652例，比去年增多%；CT7877例，比去年减少%；DR22533例，比去年减少%；手术2642例，比去年减少7%；MR208例。病床使用率67%；住院病人治愈率95%，好转率94%；入院诊断与出院诊断符合率96%；急救物品完好率100％;三级查房完整率94%;突发、重大抢救成功率98%。　　二、科教工作。　　（一）院内业务知识培训并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但

3、有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　（1）为了提高我院卫技人员业务技术能力，在院长的支持下，邀请上级医院专家对我院医护人员进行专业技术知识的培训和病历书写质量培训，今年共进行了四次培训，有效地提高了我院医疗质量、病历书写质量。　　（2）要求卫技人员积极参加远程医学继续教育，今年我院参加远程教育共360人次，参学率达到80%。　　（3）根据需要，我院不定期组织医务人员进行业务知识培训，全年共12次。各科室组织查房、会诊、手术、疑难病历分析等，对提高我院的医疗技术水平，也起到较大作用。　　（二）“三基”考核

4、情况　　为提高医疗人员的基本理论、基本技能、基本操作，每季度对医医疗人员进行三基理论知识和技能操作考核，成绩合格率达到95%。　　（三）短期外出培训学习，进修情况　　今年组织卫技人员外出参加各类学术交流等短期培训学习，共60人次；派出进修人员11名，有力地提高了我院骨干医师技术力量。　　（四）科研立项和论文发表情况　　（1）今年共组织科研课题申报2项并已结题。　　(2)今年医院卫技人员共发表国家级医学论文16篇，其中临床专业9篇，护理专业5篇，药剂专业2篇。　　三、医疗质量及医疗安全　　医疗质量是医院重点工作，狠抓医疗质量管理、全面提高医疗服务质量是医务科的首要

5、任务。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　（一）基础医疗质量：我们根据医院质量管理要求，健全了三级医疗质量控制体系，制定了《医疗质量控制方案》，修订了《医疗质量检查考核标准》，帮助并督促各科室建立了医疗质量控制六大本，对危重病抢救制度、三级医师查房制度、会诊制度、疑难病例讨论制度、首诊负责制度等医疗　　核心制度的执行情况进行了督导检查，根据教育、引导、批评相结合的原则，

6、采取平时督促抽查和集中检查相结合的方法，对基础医疗质量和环节医疗质量进行严格把关，多措并举，使我院医疗质量明显提高。　　（二）病历质量：严格按照运行病历质量要求，对病历的书写提出进一步规范要求。医务科每月进行了一至二次病历质量督导检查，结合每月一次的教学查房，对检查中发现的问题，现场组织讲评，及时纠正，有力地提升了病历质量。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　（三）处方

7、点评及抗菌素使用情况点评：每月随机抽查门诊处方，处方合格率85％以上；随机抽查住院普通病历、I类切口手术抗菌药物使用情况点评，抗菌药物使用合格率80%以上，普通病历合格率90%以上。仍存在常见问题如下：处方前记字迹难以辨认，开具处方临床诊断书写不全，遴选药品不适宜等；住院病人临床抗菌药使用存在无用药目的说明，非感染性疾病且无合并细菌感染抗菌药物疗程长等。医务科经核实，每月将不规范的处方、住院病人临床抗菌药物不合理使用进行全院通报，促进处方书写规范，抗菌药物合理使用。　　（四）医疗安全工作：上半年组织全院人员进一步学习《医疗事故处理条例》、《执业医师法》、《处方管

8、理办法》等相关法律法规，