《转病句修改》word版

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1、转病句修改病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。常见的病句种类有:(1)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实等。目录[隐藏]病句的定义病句的类型病句辨析的方法病句的修改方法各种类型病句的修改例成分残缺成分赘余语序不当搭配不当结构混乱表意不明不合逻辑句式杂糅语意重复前后矛盾否定不当病句修改的符号修改病句例题病句的定义病句的

2、类型病句辨析的方法病句的修改方法各种类型病句的修改举例成分残缺成分赘余语序不当搭配不当结构混乱表意不明不合逻辑句式杂糅语意重复前后矛盾否定不当病句修改的符号修改病句例题[编辑本段]病句的定义所谓病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。[编辑本段]病句的类型1、成分残缺2、语序不当3、搭配不当4、表意不明5、不合逻辑6、语意重复7、句式杂揉8、前后矛盾9、否定不当[编辑本段]病句辨析的方法辨析病句的方法成为三部曲:1.读。调动语感查语病。2.提

3、。提出主干查枝叶。3.析。语法无误析事理。1.上星期去植树了。[分析]没有主语[修改1]我们全班上星期去植树了。[修改2]上星期我们全班去植树了。2.今天,全体三年级一班同学看了电影。[分析]用词颠倒[修改]今天,三年级一班全体同学看了电影。3.他的看法是对的,正确的。[分析]用词重复(两个词或两个以上词义相同才能称用词重复)[修改1]他的看法是对的。[修改2]他的看法是正确的。4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。[分析]用词不当[修改]同学们坐在宽敞的阅览室里看书。[编辑本段]病句的修改方法1、了解病句

4、的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。3、从语法角度入手,抓住句子主干。无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正。4、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当

5、,句子的实词、虚词的运用是否恰当。5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识,但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病,修改时就要从逻辑角度加以考虑。6、选用、仿用、变换句式。7、扩展语句,压缩语段。[编辑本段]各种类型病句的修改举例成分残缺(1)滥用介词造成主语残缺☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。·去掉"通过",让"学习"作主语;去掉"使",让"水平"作主语☆从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是从群众中来的。·去掉"

6、从…中"(2)谓语残缺☆最近又发动了全面的质量大检查行动,要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。·在"建立"前加上"完成"☆旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。·在"吃"前加"过着",或去掉"的生活","吃不饱、穿不暖"作谓语☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。·把"全校师生"拿掉。(3)宾语残缺☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。·在"运动"后加上"的问题"☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。·在"集体化"后加上"的道路"(4)必要的修饰

7、语残缺☆要想取得优异成绩,必须付出劳动。·在"劳动"前加上"艰苦而有效的"☆在这次全校乒乓球单打比赛中,张强和李丽夺得了男女冠军。·在"夺得"前加上"分别"(5)关联词语残缺☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝。·在"体形"前加上"而且"☆这次学术会,时间并不长,收获很大。·加上"虽然…但是…"☆即使你讲得再好,我们(也)不听。☆(即使)家大业大,也要节省不必要的开支和浪费。成分赘余(1)主语多余☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。·去掉"风格"(2)谓语多余☆

8、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。·去掉"进行"☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。·去掉"打"(3)宾语多余☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。·去掉"的编写"☆今天,我到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。·去掉"的地方"(4)定语多余☆全面推行素质教育,是当前教育的当务之急。·去掉"当前"(5)状语多余☆雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。·

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