师市科发〔2018〕28号.doc

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1、师市科发〔2018〕28号师市2018年“科技活动周”通报各团场、处，厂、公司，院、校，管委会，机关各委、办、局，北泉镇、石河子镇政府，各街道办事处，自治区、兵团驻石各单位：根据兵团科技局、兵团党委宣传部、兵团科协《关于举办2018年科技活动周的通知》的部署和要求，师市2018年科技活动周，以“科技强国强国富民”为主题，贯彻习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示精神，贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标，坚持和加强党对科技工作的全面领导，弘扬科学精神，普

2、及科学知识，加快提升公民科学文化素质，为新时代全面深入实施创新驱动发展战略、加快建设创新型八师营造良好的创新文化氛围。现将师市2018年科技活动周开展情况通报如下：一、统筹规划，精心组织，突出主题今年科技活动周主要围绕“科技强国强国富民”主题，在活动内容上重点突出了以下三个方面：一是现场与网络科普活动同步。充分利用现代化传播手段，举办网络科普等活动，重视发挥电视、广播、报刊等科普传播功能，以多种传播渠道广泛吸引公众参与。二是组织社区居民、青少年参观科普教育基地。组织开展流动科技馆（科普大蓬车）进

3、学校、进团场、进连队等，把城市的优质科普资源送到基层，进入百姓生活中。三是科技资源开放与科技人员服务活动相结合。专家学者进校园，传播科学知识科学理念，让青少年亲身感受科研工作；组织科普志愿者进入到连队（村）、社区、企业等开展科普宣传服务活动。二、内容丰富，节俭务实，富有成效1、开展宣传科技创新成果和精准扶贫成就各团场、乡、镇由科技办，农业技术推广站和各连两委组成科技扶贫小组，深入各连队，在田间地头进行实际的科学技术宣传，主要有棉花苗期管理、病虫害防治、农药识别，林果栽培管理、病虫害防治；动物疫情

4、疫病预防与控制等，并提供免费的技术咨询服务，以解决职工生产中存在的疑问。并通过电视台、广播、电子屏、黑板报、微信、QQ等多种形式，并在电视台加播“科普大篷车”视频节目，充分发挥宣传阵地的作用，提高活动周的社会影响力，营造良好社会舆论氛围。2、开展青少年、社区居民免费参观科技馆活动石河子科技馆科以“体验科学·感悟创新·石城特色·和谐发展”为主题；以“生态·科技·发展·未来”为理念；以“主题先行·互动体验·寓教于乐”为设计原则。以科学性、艺术性、知识性、趣味性和互动性融为一体,是石城青少年科技创新活

5、动和公众进行科普宣传教育的重要平台。石河子第九中学组织内初班学生及五、六年级学生在学校领导及班主任的带领下参观石河子科技博物馆。向阳街道结合“民族团结一家亲”活动，街道党员干部邀请结对亲戚，共60多人参观了石河子科技馆。很多亲戚都是第一次参观科技馆，在科技馆更近一步地体验了新时代高科技带来的乐趣，亲身感受科技飞速发展带来的震撼。东城街道组织凤凰嘉苑、58社区居民参观石河子科技馆，居民们参观声光体验、电磁探秘、运动旋律等科技设施，对每一项科技发明或是模拟场景，他们一边激烈讨论其原理，一边还很积极的

6、亲自动手体验，则着迷于其组织构造，着实让大家赞叹不已。在“模拟地震”演示厅里，他们不仅亲身感受了地震的威力，还听取了地震来袭时避险自救的方法，提高了他们的自救能力和生存技能。3、组织参观科普教育基地150团小学组织三年级全体学生到科普教育基地莫索湾气象站（国家级）参观学习，气象科技人员特意，为师生们举办了一场生动的科普讲座，详细介绍了各种气象灾害的成因和防御措施。石河子第二小学走进消防支队，六年级的全体同学在老师和教官的带领下开展了丰富多彩的活动。总场一中组织部分学生到石总场北泉镇特色花卉这一科

7、普教育基地参观学习、通过与技术人员的交流和互动了解育花的科学知识，使同学们开阔了视野，学到了知识。148团中学组织七、八年级学生到团青少年科技活动中心参与有关活动，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。东城街道39社区关工委和红细胞党员，组织辖区内中小学生、老同志共计97人参观了石河子大学动植物博物馆。从一层到五层大家边听讲解边仔细观看，石河子大学校史、新疆各类动物标本、大漠边疆植被、蝴蝶标本、边疆的革命先烈历史在讲解员的讲解下活灵活现地呈现在大家眼前，禁不住让人希嘘和感叹，大美新疆、大美石城，离不

8、开一代一代的军垦人的辛劳的奋斗和不懈的努力，通过参观活动更激发了下一代为建设美好石城而奋发图强的信心和决心。4、开展科普大蓬车进校园巡展活动师市科协充分发挥科普大篷车流动科技馆的宣传展教功能，送科普进校园。科普大篷车设备开进石河子第二十中学校园，陈列科普展项40余件，全校学生在德育处的精心组织安排下，顺序参观，石河子科技馆专业讲解员与石河子第二十中学讲解员学生一起，为全校学生现场讲解科普设备。石河子大学携手石河子第一小学共同举办科技创新，强国富民，科普讲座进校园系列活动，石河子大学蒋松教授带领一