高中地理 4.3 海洋生物资源教案 湘教版选修2

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1、4.3海洋生物资源[教学目标](一)知识与技能1.知道海洋生物资源的丰富性、可再生性及其作用。2.了解海洋生物开发中存在的问题。3.运用课文中的《世界渔场分布图》,结合所学内容,分析世界渔场的分布及形成原因,提高读图能力和综合分析地理事物的能力。(二)过程与方法1.运用查资料、调查走访、讨论辨析和集思广益等方法,出谋划策,尝试解决海洋生物资源开发过程中所出现的问题,提高全面观察事物的能力。2.举例说明海洋生物资源对人类的价值。(三)情感态度与价值观1.树立合理开发,走海洋生物资源开发可持续发展道路的意识。2.珍惜海洋生

2、物,关爱海洋生物。[教学重点](1)海洋生物资源的经济价值及渔场的成因。(2)海洋生物资源存在的问题及解决对策。[教学难点]海洋空间的占用及某些海陆工程给海洋生物资源生存带来的威胁。[教学媒体与教具]多媒体课件[课时安排]2课时[讲授过程]第一课时【新课导入】除“盐类的故乡”、“乌金储存库”等美誉外,海洋还是生命的“摇篮”,“天然蛋白质仓库”,海洋是生物资源宝库。【板书】第三节海洋生物资源【课前提问】你知道海洋有哪些生物资源吗?你能否举些例子,说一说在日常的餐桌上,你吃过哪些海产品?【学生回答】略【板书】一、海洋生物资

3、源的种类(一)海洋鱼类【投影】海洋鱼类图片【讲述】鱼类资源是海洋生物资源的重要组成部分,据生物学家统计,海洋中约有20万种生物,其中已知鱼类约1.9万种。【活动】说出自己知道的海洋鱼类有哪些?(带鱼、大小黄鱼、鱿鱼、鲸鱼、墨鱼、章鱼、鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼、鳖鱼……)【思考】这些鱼类的经济价值巨大,结合自己平日的所见所闻,举例说明主要有哪些方面的价值。【学生回答,教师总结】主要包括三个方面的价值:①食用价值——人类动物蛋白质的主要来源之一。②工业原料价值——肉可制罐头,肝可提取鱼肝油,鳞、骨可制胶。③医药原料价值——鳞

4、、骨可入药或制成鱼骨粉。【读图思考】读图4-7世界主要渔场分布图,回答以下问题(1)图中所示世界五大渔场的成因是否相同?(2)这五大渔场分别是怎样形成的?(3)从图中可以看出这五大渔场在分布上有何共同特点?为什么会出现这样的特点?(学生回答)【归纳总结】(1)世界五大渔场的成因渔场名称成因西北太平洋渔场(又称北海道渔场)由日本暖流和千岛寒流交汇形成。西北大西洋渔场(又称纽芬兰渔场)由北大西洋暖流与拉布拉多寒流交汇形成的。东北大西洋渔场(又称北海渔场)由北大西洋暖流与北冰洋南下的冷海水交汇形成的。秘鲁大渔场与附近的上升补

5、偿流有关。上升补偿流把海底的无机盐类带到海面,给浮游生物提供了丰富的饵料,而浮游生物又是鱼类的饵料。东南大西洋渔场(2)世界渔场大多分布在温带的大陆架地区。这是因为:①大陆架海域海水比较浅,阳光可以直射海底,水温适宜,有利于海洋生物的生长。;②大河的入海口多是大陆架海域,有机质和营养盐类丰富,使浮游生物大量生长。为海洋鱼类提供足够的饵料;③温带海域季节变化明显,冬季底部海水上泛,将下层营养盐类带到海面。【探究活动】结合以下两图,分析我国的舟山渔场的形成条件。【点拨】⑴地处台湾暧流和黄海沿岸南下寒流交汇处,鱼的种类多。⑵

6、有长江、钱塘江等河流带来大量有机物质和盐类,鱼的饵料丰富。⑶位置适中,是多种经济鱼类洄游的必经之处,夏季的墨鱼汛,冬季的带鱼汛。【承转】各种海洋生物中,与人类关系密切,也是人类目前进行海洋生物经济活动的主要对象的还有海洋藻类,你曾经吃过哪些海洋藻类?【学生回答】海带、紫菜、裙带等【板书】(二)海洋藻类【讲述】海藻的营养价值很高,可供食用的有70多种。除此之外,海藻还广泛地被用作饲料和肥料,有些是医药上疗效显著的药材,有些还是重要的工业原料。藻类是重要的海洋生物资源,在海洋生态系统中,海藻承担了初级生产者的功能,是一切生

7、命的基础;又因为它是地球上最早的绿色植物,在生物起源和进化上具有非常重要的地位。据统计,海洋中海藻每年的生产量为1300亿-1500亿吨,在约4500种海藻中,目前只有50种左右被人类利用,因此,资源的开发潜力十分巨大。【提问】除了鱼类和藻类,你还知道哪些海洋生物?【学生回答,教师归纳】(1)海洋哺乳类动物:鲸、海豹、海獭和海象等。(2)海洋中的爬行类动物:海龟、海蛇和海蜥蜴等。(3)海鸟类:主要有企鹅、海鸥、海燕等。【投影】各种海洋生物图片,活跃学习气氛。【阅读】阅读课本P57材料“鲨鱼的‘语言’”【讲述】海洋生物是

8、人类的朋友,可是仍有个别国家或组织打着“科学”名义滥杀滥捕海洋珍贵生物,致使一些珍贵海洋生物濒临绝迹。人类应该爱护海洋生物,合理利用海洋生物。第二课时【导入新课】许多海洋生物具有开发利用价值,为人类提供丰富的食物和其他资源。20世纪80年代以来,海洋生物资源的开发利用已越来越受到世界各沿海国家的重视。尽管海洋生物资源属于可再生资源

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