高中政治 文化生活复习教案 新人教版必修3

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1、第一部分：基础问题选编第一课文化与社会一、体味文化⒈文化现象有什么特点？P4～5⒉文化是什么？如何理解文化的内涵？（文化有什么特点？）《文化生活》中的文化是指什么？P6～8⒊文化素养是怎样形成的？P7⒋文化有哪些形式?文化的实质是什么？文化对个人成长和社会发展有什么影响？P8～9二、文化与经济、政治⒈社会生活包括哪三个基本领域？经济、政治、文化三者的关系是怎样的？P10⒉为什么说文化与经济相互交融？为什么说文化与政治相互交融？P10～11⒊文化在综合国力竞争中的地位是怎样的？P11第二课文化对人的影响一、感受文化影响⒈文化对人的影响来自于哪两个方面？文化对人有哪些

2、影响？P13～14⒉文化影响交往方式的因素有哪些？主要通过什么表现出来？P14⒊文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素有哪些？思维方式是怎样形成的？思维方式有何特点？P14⒋文化对人的影响有什么特点？文化对人的影响为什么具有潜移默化的特点？文化对人的影响为什么具有深远持久的特点？P15～17⒌文化素养的核心和标志是什么？三观对人的综合素质和终身发展有什么影响？P17二、文化塑造人生⒈文化塑造人生表现在哪几个方面？P17～21⒉积极参加健康有益的文化活动体现了什么过程？P16⒊我国世界观的主流包括哪四个意识、哪三个主义、哪三种观念？P18⒋优秀文化增强人的精

3、神力量过程是怎样的？P19⒌你能举出中国共产党在不同时期始终代表先进文化前进方向的例子吗？P20⒍社会发展和人的发展的关系是怎样的？P21⒎人的全面发展表现在哪三个方面？P21综合探究：聚焦文化竞争力⒈什么是文化竞争力？什么是文化生产力、文化产业、文化战争？P22⒉从物质生活和精神生活两个方面，说明发展文化产业有什么意义？P23⒊你还能从社会生活中的哪些现象中感受到一个国家的文化竞争力？P23⒋今天，中国文化为什么能够在世界各地赢得尊重与喝彩?P24⒌应该怎样提升中国文化竞争力?P24第三课文化的多样性与文化传播一、世界文化的多样性⒈文化的物质载体和表现物主要是什

4、么？什么是民族节日?庆祝民族节日有何意义？文化遗产的表现物、地位、意义各是什么？如何保护？我国的文化遗产有哪些？（自然、文化、文化与自然、口述和非物质遗产）P29～30⒉文化多样性，主要是指什么？文化多样性的原因是什么？为什么说文化是民族的又是世界的？P31⒊尊重文化的多样性的正确态度是什么？为什么要尊重文化的多样性？P32⒋尊重世界文化多样性的原则是什么？其具体要求和意义各是什么？P33二、文化在交流中传播⒈什么是文化传播，其主要途径有哪些？其地位各是怎样的？P34～35⒉传媒的含义及发展阶段各是怎样的？P36⒊大众传媒出现的标志是什么？有哪些形式？各有什么特点

5、？P36⒋依托现代信息技术，大众传媒显示出了哪些特点、其地位如何？P37⒌文化交流有何意义？如何做传播中外文化的友好使者？P37第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1.什么是传统文化？P392.传统文化的继承性表现在哪几个方面？P39～41⑴什么是传统习俗？地位怎样？对人有什么影响？P39⑵传统建筑地位？影响？P40⑶传统文艺的主要内容有哪些？特点？地位？P41⑷传统思想主要内容？地位？影响？P413.传统文化具有哪些特点？如何理解？P424.传统文化的双重作用是怎样的？P425.正确对待传统文化有何意义？P42～436.对待传统文化的正确态度是什么？具

6、体要求？P43二、文化在继承中发展⒈文化继承与文化发展的关系是怎样的？P43～44⒉影响文化发展的因素有哪些？它们对文化发展带来什么影响?P44～45⒊教育在文化传承中的作用是什么？P46第五课文化创新一、文化创新的源泉和作用⒈文化发展的实质是什么？P48⒉为什么要文化创新（必要性、重要性）？P48～49⒊社会实践对文化创新的决定作用表现在哪几个方面？文化创新的根本目的和检验文化创新的根本标准是什么？P48～49⒋文化创新的作用和意义各是什么？P49～50⒌文化创造的主体是什么？文艺工作者的历史使命和职责是什么？P50～51二、文化创新的途径⒈文化创新的根本途径是

7、什么？P52⒉文化创新的基本途径有哪些？P51～54⒊怎样才能做到面向世界，博采众长？P53⒋怎样进行文化创新？P51～55综合探究：建设“学习型社会”⒈教育在文化传承中起着什么特殊重要的作用？P46⒉建设“学习型社会”有何必要性和紧迫性？P56⒊“学习型社会”的核心内涵是什么？什么是全民学习？什么是终身学习？P56⒋建立学习型社会的目的是什么？P56⒌建立学习型社会的理论依据有哪些？⒍如何建立学习型社会？P56～59⒎对于文化传承来说，相对于学校教育的主要功能，学习型社会教育的功能有什么拓展吗？P57⒏怎样做到让学习成为一种生活习惯和生活方式？P57～59⒐“学

8、习型社会”