高中数学 1.1 集合与集合的表示方法4教案 新人教b版必修1

高中数学 1.1 集合与集合的表示方法4教案 新人教b版必修1

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1、1.1集合与集合的表示方法学习目标:1.了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系.了解集合相等的意义,了解有限集、无限集、空集的含义.2.能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用. 3.培养学生的思维能力,提高学生理解掌握概念的能力;培养学生认识事物的能力,引导学生爱班、爱校、爱国.教学重点:集合的表示方法,集合的相等,空集.教学难点:正确表示一些简单集合.教学方法:尝试指导法教学过程:一、情境设置蓝蓝的天空,一群鸟在欢快地飞翔;茫茫的草原,

2、一群羊在悠闲地走动;清清的湖水,一群鱼在自由地游戏;……鸟群、羊群、鱼群……都是“同一类对象汇集在一起”,这就是本章将要学习的集合。●想一想:集合这个术语,在初中我们是否使用过?在初中学习“自然数”、“有理数”等内容时,已经使用了“自然数集”、“有理数集”等术语.初中代数第六章不等式的解法一节中提到:一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集.不等式解集的定义中涉及到“集合”.这里,用“集合”来描述研究对象,既简洁又方便.那么,我们不禁要问:●集合的含义是

3、什么?●集合之间有什么关系?●怎样进行集合的运算?二、学生活动请仿照下列叙述,向全班同学介绍一下你原来读书的学校、现在的班级情况.我来自金湖县外国语学校;我现在的班级是高一⑶班,全班有学生53人,其中男生30人,女生23人.●像“学校”、“班级”、“男生”、“女生”等概念有什么共同的特征?同一类对象汇集在一起三、建构数学1.集合的概念一般地,一定范围内某些确定的、不同对象的全体构成一个集合.集合中的每一个对象称为该集合的元素,简称元.集合常用大写拉丁字母表示,如集合A、集合B等.集合中的元素常用小写拉

4、丁字母表示.练习1.考察下列每组对象能否构成集合?⑴中国的直辖市;⑵young中的字母;⑶不超过20的非负数;⑷高一⑶班16岁以下的学生;⑸高一⑶班所有个子高的学生.生在师的指导下回答问题:⑴“中国的直辖市”构成一个集合,该集合的元素是“北京、上海、天津、重庆”;⑵“young中的字母”构成一个集合,该集合的元素是“y,o,u,n,g”;⑶“不超过20的非负数”构成一个集合,该集合的元素是“0,1,2,3,…,20”;⑷“高一⑶班16岁以下的学生“”构成一个集合;⑸“高一⑶班所有个子高的学生”不能构成

5、一个集合,个子高这个标准标准不可量化.从所给问题可知,集合元素具有以下三个特征:⑴确定性集合中的元素必须是确定的,也就是说,对于一个给定的集合,其元素的意义是明确的.⑵互异性集合中的元素必须是互异的,也就是说,对于一个给定的集合,它的任何两个元素都是不同的.⑶无序性集合中的元素是无先后顺序,也就是说,对于一个给定集合,它的任何两个元素都是可以交换的.阅读P5-6并思考下列问题:(3分钟)⑴常用数集的专用符号有哪些?⑵“∈”,“”的含义是什么?⑶集合的表示方法有几种?怎样表示?试举例说明.⑷两个集合满足

6、什么条件时叫做相等?⑸集合如何分类?依据是什么?通过学习提纲,师生共同归纳2.常见集合的表示自然数集记作N,正整数集记作N)或N+,整数集记作N,有理数集记作Q,实数集记作R.3.元素与集合的关系如果a是集合A的元素,记作a∈A,读作“a属于A”;如果a不是集合A的元素,记作aA,读作“a不属于A”.4.集合表示方法,常用表示方法有⑴列举法:把集合中元素一一列举出来的方法.⑵描述法:用确定条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.⑶Venn图:如:方程x2-1=0所有实数解构成的集合,可以表示成下列形式

7、⑴列举法:{-1,1}⑵描述法:{x

8、x2-1=0,x∈R}⑶Venn图:说明:1.{x

9、p(x)}中x为代表元素,p(x)指x具有的性质.2.如果两个集合中的元素完全相同,则称这两个集合相等.5.集合的分类(根据元素的个数来分)⑴有限集——含有有限个元素的集合.⑵无限集——含有无限个元素的集合.⑶表示空集,既不含任何元素的集合.四、数学应用1.用“∈”或“”填空(P7页练习3)⑴1_____N,-3______N,0______N,_______N,1_____Z,-3______Q,0______

10、Z,_______R;⑵A={x

11、x2-x=0},则1_____A,-1______A;⑶B={x

12、1≤x≤5,x∈N},则1_____B,1.5______B;⑷C={x

13、-1<x<3,x∈Z},则0.2_____C,3______C.2.求不等式2x-3>5的解集.解:由2x-3>5得x>4,所以不等式2x-3>5的解集为{x

14、x>4,x∈R}.3.求方程x2+x+1=0所有实数解的集合.解:∵方程x2+x+1=0没有实数解,∴{x

15、x2+x+1=0

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