高中数学 直线与椭圆的位置关系教案（高二）

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1、《直线与椭圆的位置关系》教案知识点归纳1、椭圆参数的几何意义，如下图所示：（1）

2、PF1

3、+

4、PF2

5、=2a，

6、PM2

7、+

8、PM1

9、=，==e；（2）,；（3）焦半径：，.2、直线与椭圆有无公共点或有几个公共点的问题：可以转化为它们所对应的方程构成的方程组是否有解或解的个数问题，往往通过消元后最终转化为讨论一元二次方程的解的问题或一元二次函数的最值问题，讨论时特别要注意转化的等价性，即解决直线与椭圆的相交问题要用好化归思想和等价转化思想3、涉及直线与椭圆相交弦的问题：主要有这样几个方面：有弦长,弦所在直线的方程（如中点弦、相交弦等）、弦的中点的轨迹等，这可以利用

10、“设点代点、设而不求”的方法（设交点坐标，将交点坐标代入曲线方程，并不具体求出坐标，而是利用坐标应满足的关系直接导致问题的解决）4、涉及到椭圆焦点弦的问题：可以利用椭圆的焦半径公式（即椭圆的第二定义）5、韦达定理的运用：由于二次曲线和二次方程的密切关系，在解决二次曲线问题时要充分重视韦达定理的运用6、弦长公式：若直线与椭圆交于两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，则弦长为；若直线与椭圆交于两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，则弦长为7、椭圆的参数方程的参数方程为：，的参数方程为：典型示例：【例1】设椭圆的中心是坐标原点，长轴在轴上，离心率，已知点到这个椭圆

11、上的点的最远距离是，求这个椭圆的方程，并求椭圆上的点的距离等于的点的坐标．解：根据题设条件，可取椭圆的参数方程是，其中，待定，，为参数．由可得，即．设椭圆上的点到点的距离为，则如果，即，则当时，（从而）有最大值．由题设得，由此得，与矛盾，因此必有成立．于是当时（从而）有最大值．由题设知，∴，．∴所求椭圆的参数方程是．由，，可得椭圆上的是，．【变式】求椭圆上的点到直线的距离的最小值．解：椭圆的参数方程为设椭圆上的点的坐标为，则点到直线的距离为．当时，．【例2】已知椭圆，①求斜率为2的平行弦的中点轨迹方程；②过引椭圆的割线，求截得的弦的中点轨迹方程；③求过点且被平分

12、的弦所在的直线方程．解：设弦的两端分别为、，的中点为，则，，两式相减并除以得：而，（*）①将代入（*）式，得所求的轨迹方程为（椭圆内部分）②将代入（*）式，得所求的轨迹方程为（椭圆内部分）③将，代入（*）式，得：，故所求的直线方程为【变式】求以椭圆内的点为中点的弦所在直线方程.解：（法一）当直线斜率不存在时，点不可能上弦的中点，故可设直线方程为，它与椭圆的交点分别为，，则，消去得，∴，又∵为弦的中点，∴，即，∴，从而直线方程为．（法二）当直线斜率不存在时，点不可能上弦的中点，故可设直线方程为，它与椭圆的交点分别为，，则，得：，∵为中点，∴，，∴，即，所以，直线方

13、程为．（2）AB中点【例4】已知椭圆，、为两焦点，问能否在椭圆上找一点，使到左准线的距离是与的等比中项？若存在，则求出点的坐标；若不存在，请说明理由．解：假设存在，设，由已知条件得，，∴，．∵左准线的方程是，∴．又由焦半径公式知：，．∵，∴．整理得．解之得或．①另一方面．②则①与②矛盾，所以满足条件的点不存在【变式】已知某椭圆的焦点是F1（－4，0）、F2（4，0），过点F2并垂直于x轴的直线与椭圆的一个交点为B，且

14、F1B

15、＋

16、F2B

17、＝10．椭圆上不同的两点A（x1，y1）、C（x2，y2）满足条件：

18、F2A

19、、

20、F2B

21、、

22、F2C

23、成等差数列．（Ⅰ）求该椭

24、圆的方程；（Ⅱ）求弦AC中点的横坐标；（Ⅰ）解：由椭圆定义及条件知2a=

25、F1B

26、+

27、F2B

28、=10，得a=5，又c=4所以b==3.故椭圆方程为=1.（Ⅱ）由点B（4，yB）在椭圆上，得

29、F2B

30、=

31、yB

32、=.因为椭圆右准线方程为x=，离心率为根据椭圆定义，有

33、F2A

34、=（－x1），

35、F2C

36、=（－x2）由

37、F2A

38、，

39、F2B

40、，

41、F2C

42、成等差数列，得（－x1）+（－x2）=2×由此得出x1+x2=8.设弦AC的中点为P（x0，y0）则x0==4.【例5】（2010天津文数）（21）已知椭圆的离心率，连接椭圆的四个顶点得到的菱形的面积为4.（Ⅰ）求椭圆的方程

43、；（Ⅱ）设直线l与椭圆相交于不同的两点A、B，已知点A的坐标为。若，求直线的倾斜角；（Ⅰ）解：由e=，得.再由，解得a=2b.由题意可知，即ab=2.解方程组得a=2，b=1.所以椭圆的方程为.(Ⅱ)(i)解：由（Ⅰ）可知点A的坐标是（-2,0）.设点B的坐标为，直线l的斜率为k.则直线l的方程为y=k（x+2）.于是A、B两点的坐标满足方程组消去y并整理，得.由，得.从而.所以.由，得.整理得，即，解得k=.所以直线l的倾斜角为或.【变式】(2010辽宁文数）（20）设，分别为椭圆的左、右焦点，过的直线与椭圆相交于,两点，直线的倾斜角为，到直线的距离为.（Ⅰ）

44、求椭圆的焦距；（Ⅱ）如果