高中物理 5.2《平抛运动》导学案 新人教版必修2

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1、高中物理必修二5.2《平抛运动》导学案【学习目标】1．知道什么是抛体运动。2、理解平抛运动是两个直线运动的合成。3．掌握平抛运动的规律，并能用来解决简单的问题。【重点】1、平抛运动的研究方法——可以用两个简单的直线运动来等效替代。2、平抛运动的规律。【难点】平抛运动的规律及用规律解决简单的问题。【学案导学】复习一、匀变速直线运动的运动学基本公式速度公式：位移公式：导出公式：1.物体做曲线运动的条件3.在曲线运动中，合运动与分运动及各个分运动之间有什么关系？①运动的：分运动的规律叠加起来与合运动的规律在效果上是完全相同的。②运动的

2、：一个物体可以同时参与几种不同的运动，各个运动互相独立进行，互不影响。③运动的：各分运动总是同时开始，同时进行，同时结束，合运动与分运动时间相同。二、新知学习（一）抛体运动1.定义：以一定的将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体所做的运动。2.特点：物体只受作用，其加速度，所以抛体运动是个运动。3.分类：（1）初速度沿水平方向的，叫做（2）初速度沿竖直方向的，叫做（3）初速度方向是斜向上或斜向下方，叫做（二）、平抛运动的研究1、平抛运动的特点初速度沿方向，只受力作用，轨迹为线2、平抛运动的研究方法（化曲为直——运动的合成与

3、分解）水平方向和竖直方向分别做什么运动？由于物体受到的重力是竖直方向，它在水平方向的分力是所以物体在水平方向的加速度是那么物体在水平方向做运动；重力在竖直方向的分力为所以加速度为那么物体在竖直方向做运动平抛运动就是水平方向的运动和竖直方向的运动合成。训练题1.关于平抛运动的描述正确的是（）A．平抛运动的速度在时刻变化B.平抛运动的加速度在时刻变化C.平抛运动是匀变速运动D.平抛运动的速度不可能竖直向下（三）平抛运动的求解方法1、抛体的位置物体在任一时刻的位置坐标的求解。以抛出点为坐标原点，水平方向为x轴（正方向和初速度v0的方向

4、相同），竖直方向为y轴，正方向向下，则物体在任意时刻t的位置坐标为2、抛体的位移位移的大小合位移s的方向与水平方向夹角为3、抛体的速度水平分速度为Vx=竖直分速度为Vy=t秒末的合速度的方向课外思考：能否用v＝v0＋gt求A点的速度?又能否用v2－v02＝2gS求A点的位移?知识小结：对抛体运动的理解1、物体做抛体运动的条件：（1）______________________（2）______________________2、抛体运动的特点（1）理想化特点：物理上提出的抛体运动是一种________模型，即把物体看成质点，抛出

5、后只考虑_________的作用，忽略_________。（2）匀变速特点：抛体运动的加速度________，始终等于_________，这是抛体运动的共同特点，其中加速度与速度方向不共线的抛体运动是一种_______________运动。（3）速度变化的特点：做抛体运动的物体在任意相等的时间内速度的变化量________，均为，方向___________。3、平抛运动的理解（1）条件：①_________________，②__________________。（2）性质：加速度为g的_______________运动。（3）

6、处理思路：将平抛运动分解为水平方向的_____________和竖直方向上的_________________。例题1一个物体以l0m／s的速度从10m的水平高度抛出，落地时速度与地面的夹角θ是多少(不计空气阻力)?训练题2.平抛运动的轨迹推导以速度v0水平抛出的物体的运动轨迹方程，并根据方程画出轨迹。回顾初中数学知识：一般抛物线方程y=ax2+bx+c轨迹如何？思考与讨论：用m、v0、h分别表示平抛运动物体的质量、初速度和抛出点离水平地面的高度。A．物体在空中运动的时间为仅与有关B．在空中运动的水平位移为仅与有关C．落地时瞬时

7、速度的大小为仅与有关D．速度变化量:仅与有关(四)斜抛运动斜抛运动与平抛运动相比较有何异同1.共同点2.不同点怎样研究斜抛运动？知识类比平抛运动斜抛运动水平方向:运动水平方向:初速度为的运动竖直方向:运动竖直方向:初速度为的运动课下思考：斜抛运动经过时间t，位移和速度如何？巩固练习：1、一架战斗机以360Km/h水平匀速飞行，飞行高度为500m。若战斗机要投弹击中地面目标，它应距目标水平距离为多远时投弹？（不考虑空气阻力，g=10m/s2）2、从高为20m的楼顶边缘水平抛出一个小铁球，测出小铁球落地点距离楼底边缘40m，求小铁球

8、抛出时的初速度大小。（不考虑空气阻力，g=10m/s2）3一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔一秒钟释放一个铁球，先后共释放四个，如果不计空气阻力，则四个球()A.在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是等间距的B.在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是