高中物理　7.5 内能　人教版选修3-3

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1、高中物理第七章分子动理论人教版选修3-37.5内能★新课标要求（一）知识与技能1．知道分子热运动的动能跟温度有关，知道温度是分子热运动平均动能的标志。2．知道什么是分子势能，知道改变分子间的距离必须克服分子力做功，因而分子势能发生变化，知道分子势能跟物体体积有关。3．知道什么是内能，知道物体的内能跟温度和体积有关。4．能够区别内能和机械能。（二）过程与方法通过分子势能和弹性势能的类比，培养学生用类比方法分析问题的能力。（三）情感、态度与价值观培养学生综合宏观量来分析微观量的方法和能力。★教学重点1．分子势能及分子势能与体

2、积的关系。2．物体的内能及其跟物体体积的关系。★教学难点分子势能跟物体体积的关系。★教学方法讲述法，分析归纳法，类比法★教学用具：投影仪、投影片★教学过程（－）引入新课教师：（提问）1、分子力指的是什么？2、分子力随分子距离的变化有什么规律？学生：（思考并回答）1、分子力指的是分子间引力和斥力的合力。2、当r=r0时，分子引力等于斥力，分子力等于零。3、分子间引力和斥力都随r的增大而减小，且斥力比引力减小得快，分子力表现为引力。分子间引力和斥力都随r的减小而增大，且斥力比引力增大得快，分子力表现为斥力。教师：既然分子间存

3、在力的作用，当分子间距离变化时，分子力要做功，而做功的过程就是能量转化的过程，本节课我们来学习有关的能量。（二）进行新课1．分子动能教师：据分子动理论，组成物体的分子不停地做无规则运动，那么做热运动的分子也具有动能。而物体里分子运动的速率各不相同，有的大，有的小，所以各个分子的动能并不相同。由于碰撞的结果，各个分子的动能还会发生变化。而在热现象的研究中，我们所关心的不是每个分子的动能，而是物体里所有分子的动能的平均值。［板书］物体里所有分子的动能的平均值，叫做分子热运动的平均动能。教师：当温度升高时，物体分子的运动如何变

4、化？当温度降低时，物体分子的运动如何变化？［总结］温度升高，物体分子的热运动加剧，分子热运动的平均动能也增加，温度越高，分子热运动的平均动能越大。温度越低，分子热运动的平均动能越小。［板书］温度是物体分子热运动的平均动能的标志。［强化训练］关于分子动能，下列说法中正确的是A．温度相同时，不同物体的分子平均动能相同B．温度相同时，不同物体的分子平均速率相同C．温度相同时，只有同种物体的分子平均动能才相等D．温度升高时，物体中所有分子的动能都增大参考答案：A2．分子势能教师：［引导学生回忆］（1）重力做正功时，重力势能如何改

5、变？重力做负功时，重力势能如何改变？（2）弹力做正功时，弹性势能如何改变？弹力做负功时，弹性势能如何改变？学生：讨论并回答。重力做正功时，重力势能减小，重力做负功时，重力势能增大；弹力做正功时，弹性势能减小，弹力做负功时，弹性势能增大。教师：（总结）在分析势能如何变化时，主要是看有关的力做功情况如何？如果有关力做正功，则势能减小，有关的力做负功，则势能增大。［类比分析分子势能的变化］由于重物和地球间存在相互作用力，弹簧与物体间存在相互作用力，由它们的相对位置决定的能，称为势能。这就是重力势能或弹性势能。同样在分子间存在相

6、互作用力，所以分子间具有它们的相对位置决定的势能，这就是分子势能！教师：引导学生猜想：分子势能的变化与什么有关？学生：分子势能的变化一定和分子力做功有一定的联系。教师：当分子间距r＞r0时，分子力表现为什么力？此时如果分子间距增大，分子力做功情况如何？分子势能如何变化？如果分子间距变小，分子力做功情况如何？分子势能如何变化？学生：分子间的距离r大于r0的时候，分子间的相互作用表现为引力，要增大分子间的距离，分子引力做负功，所以分子势能随着分子间距离的增大而增大。如果分子间距离变小，分子引力做正功，所以分子势能随分子间的减

7、小而减小。教师：当分子间距r＜r0时，分子力表现为什么力？此时如果分子间距增大，分子力做功情况如何？分子势能如何变化？如果分子间距变小，分子力做功情况如何？分子势能如何变化？学生：分子间的距离r小于r0时，分子间的相互作用力表现为斥力，要增大分子间的距离，分子斥力做正功，所以分子势能随分子间距离的增大而减小；如果分子间距离变小，分子斥力做负功，所以分子势能增大，分子势能随分子间距的减小而增大。教师：（引导学生完成教材17页的“思考与讨论”。教师：（总结）物体的体积变化时，分子间的距离将发生变化，分子势能随之改变。因此分子

8、势能与物体的体积有关。［强化训练］甲、乙两个分子相距较远（此时它们之间的分子力可以忽略），设甲固定不动，在乙逐渐向甲靠近直到不能再靠近的过程中，关于分子势能变化情况的下列说法，正确的是.A.分子势能不断增大B.分子势能不断减小C.分子势能先增大后减小D.分子势能先减小后增大参考答案：从分子间的作用力与分子间的距离的