“五老”事迹材料

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1、“五老”事迹材料晚霞熠熠余热生辉夕阳美丽更无私，它在落山之前，也会把余辉献给大地，装点江山。我校退休主任，年逾古稀的关工委成员袁淑云就像那美丽的夕阳，把光和热献给关心下一代事业，更像那老黄牛，在关心下一代的沃土上，在育人的田野里，辛勤耕耘，播种希望，收获幸福，用汗水浇灌着未来之花。×同志，今年已经70岁了，中共党员，在教育岗位工作了30余年。1997年4月在站前小学教导主任岗位上退休。退休后仍然关注服务于教育培养下一代的工作。1998年被正式任命为我校关工委成员，一干就是16年。16年在历史的长河中不过一瞬，但对她来说，是退休

2、后的全部时光。担任无职、无权、无钱的关工委成员，她依旧像在岗时一样敬业奉献，扎实肯干，一心为公，一心为孩子，无怨无悔，无私奉献，为关工委工作做出了巨大贡献，取得了突出成绩，为学校争得了荣誉。袁淑云同志“老骥伏枥，志在千里”，以强烈的事业心责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作。一、勤于学习，注重调研。学习可以使人保持年轻。袁老在退休以后，并没有停止学习，她始终参加学校关工委会议和学习活动，并通过广播、电视、读书看报等途径，学习“三个代表”和“科学发展观”重要思想，学习党和国家的方针政策，法律法规，密切关注政府的决策和部署

3、，学习关工委的文件盒会议精神，坚持理论联系实际。为做好关心下一代工作，她经常和家长、学生、社区群众、工作人员了解畅谈，共同探讨年轻教师和未成年人健康成长的新问题，为做好关心下一代工作打下了坚实基础。二、甘为人梯，无私奉献。袁老在岗时，就是一名省、市优秀教师，金牌主任。她有一身过硬基本功和教育技能，在四平市赫赫有名。任教导主任期间，经常组织教师大练基本功，举行“三笔字”培训、比赛，她总是发挥自己的长处，亲自给老师们进行粉笔字、钢笔字等辅导，使全校教师“三笔字”水平大大提高。全校教师的“三笔字”作品曾在全市进行展出并得到好评，她本

4、人曾在全省进行“如何写好方块字”的经验介绍。退休后，只要学校需要，她就到学校为年轻教师进行辅导，手把手教他们如何运笔，如何摆好间架结构，同时，还将自己的教育、教学和管理经验无私地传授给年轻教师，为了学校教师整体素质提高和迅速成长奉献了光和热。三、情系孩子，爱洒校园。帮教转化“双差生”。学习差、言行自控能力差学生的存在是必然的。袁老暗下决心，尽力帮助学校转化个别生。她结合学校工作经常给孩子进行法制教育，应班级邀请，为孩子们讲古今名人和我校毕业生成长成才的故事，教育孩子如何做人，讲解学习知识的重要性，并和较难转化的“双差生”逐个谈

5、心，倾听他们的想法，分析他们的不良行为，鼓励他们勤奋学习立志成才。如：前几年毕业的李某某，是一个智力不太正常且顽劣不学习，经常打架滋事、干扰课堂、欺负弱小，成为了学校的“刺头”，老师见他都头疼。袁老了解后，就用放学时间把他接到家里，关爱谈心，辅导学习，引导他什么该做什么不该做，讲滋事打架会带来的后果，一段时间后该生大有好转，不但不打架了，还主动帮老师同学做事，上课也能坐住凳子了，到小学毕业时，各科全部及格。多年来，她帮教转化学生几十个，有的学习差的如今已经上了大学，有的毕业也走上了工作岗位。关爱贫困生、留守儿童。韩宇航是我校去

6、年毕业生，她父母早年离异，她和奶奶靠身体较差的父亲在外打工维持生活。奶奶体弱多病，患脑血栓后遗症，走路困难，靠药维持，平时祖孙吃住都难支撑。袁老在孩子上学时就认识了她，得知她家中情况后就一直放心不下，经常去她家里走走，时常帮助做些什么，解决生活中一些困难，孩子上学有些费用袁老师经常解囊相助，常为孩子买学习用具衣物等。她和学校沟通，对贫困生、留守儿童进行了调查登记，经常协同学校政教处组织爱心资助捐献活动，为这部分孩子解决一些生活学习上的困难。使这些孩子都能安心快乐的和其他孩子一起完成学业。为了让自己的爱心得到延续，她动员一双儿女

7、放弃收入不错的生意开办幼儿园，在她儿女开办的幼儿园里，她也告诉儿女为贫困孩子减免费用，多给与关爱。并经常去亲力亲为，帮助、关心、教育。带领、动员家属支持、帮助学校工作，为孩子的教育和成长献力献策。1999年和2007年在镇里举办艺术节，当时由于学校文艺教师短缺，排练节目出现困难，在校领导犯难之际，袁老就动员有文艺才华的老伴来的学校，帮助组织老师、学生进行文艺节目排练，使学校的节目在艺术节上每次都得到好评并获奖。学校每年举办“六.一”文艺汇演，只要需要，袁老都让老伴为演出伴奏，还带领一双儿女携他们开办的幼儿园师生一起和我校师生共

8、度儿童节，表演节目，开展亲子爱心游戏，让家长和孩子共同感受生活的幸福，学校的快乐氛围。使二、三代孩子同时得到教育。协助学校做招生的宣传动员工作.为发展壮大学校出力。由于多种原因我校生源比较紧张，为招得来留得住学生，扭转家长一些随众的心理，盲目的追求，袁老在深知学校各方面的教育