高中英语 module5 a lesson in a lab reading教案 外研版必修1

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1、Vocabulary教学设计一、教材分析该部分引入了与本模块有关的词汇，并通过两个练习使学生熟悉这些词汇，同时这些练习也为接下去的阅读活动做了铺垫。介绍了金属的氧化反应，并列出了显示部分金属活动性能的表格。围绕课文，编者设计了六个与课文内容和词汇有关的联系。通过这些练习，学生可以熟悉课文内容和学会使用有关的词汇.二、教学目标1.知识目标1）Getthestudentstolearnandgraspthefollowingimportantusefulnewwordsandexpressionsinthepart:stagereactionelectricalequipmen

2、treactionpartialcopperoxiderustboilordinarybeputinorderreactwithatthebottomofadd…to…2）Toknowsomemetalsandtheirreactionswithsomesubstances2.能力目标1)ImprovetheSs’abilityinreading.2)Toenablethestudentstoknowhowtoreadsomepassagesaboutsimplescientificexperiments3.情感目标1)GettheSstoknowwhatistherig

3、htmethodsofdoinganexperiment.2)Trainthesstolovescienceandhaveafactualandrealisticatttitudetowardsscience.三、教学重难点重点:Tomakethestudentsunderstandandgraspthevocabularyandknowledgerelatedtoscienceandexperiments难点:TomakestudentslearnhowtowriteanexperimentreportinEnglish四、学情分析本模块中词汇计课文都是围绕了解和学会使用

4、与科技有关的词汇和知识而设计的，学生对于英语实验报告的话题较感新鲜，应利用这一点，让学生对于已经学过的理科实验话题展开讨论，同时通过预习，课堂训练让学生掌握词汇，短语用法，并能灵活运用。五、教学方法学案导学：见学案新授课教学基本环节：预习检查总结疑惑;情景导入展示目标；合作探究精讲点拨；反思总结当堂检测；发导学案布置预习。六、课前准备1学生的课前准备：预习课文，初步理解，查阅资料，尝试练习。2教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课后延伸拓展学案，分好小组。七、课时安排四十分钟八、教学过程Step1Check(预习检查总结疑惑)检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑

5、，是教学有了针对性。Step2:Lead-in1.Showthestudentsthepictureofaswordwiththehelpofcomputerandasksomequestions.(1)Guess,whatwasitmadeof?(2)Doyouknowothermetals?2.learnsomemetalsinthebook⑴potassium⑵sodium⑶calcium⑷magnesium⑸aluminium⑹zinc⑺iron⑻copperStep3:Reading1.ReadPassageAandfinishexercisesonPage44C

6、hoosethebesttitleforPassageA.(1).TheDifferentUsesofMetals(2).TheReactionofMetals(3).TheReactionofMetalswithOxygen2.Readthepassageagainanswerthequestions(1)Whichofthemetalsinthetablereactsthemostwithoxygenandwater? Potassium,calciumandsodium.(2)Whathappenswhenyouheatcalciuminoxygen?Itburnst

7、oformanoxide.(3)Whichmetalsreactwithsteam?Magnesium,aluminiumandzinc.(4)Doesironhaveasloworfastreactionwithsteam?Ithasaslowreaction.(5)Doescopperreactwithwater?No,itdoesn’t.(6)WhatcanwelearnfromPassageA?Itisimportanttoknowhowmetalscanreactwithdifferentsubstanc