高中语文 沁园春 长沙教案 新人教版

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1、沁园春·长沙一、学习目标1、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。2、背诵全词。二、教学重点、难点1、把握词中的意象。2、指导学生鉴赏诗词的方法，训练学生的诗词鉴赏能力。三、课时计划：2课时教学过程第一课时课前预习导引预习资料学生自学指导：查找毛泽东及词的相关资料，掌握文学常识及写作背景，并填空。作者简介：毛泽东（1893～1976）字______，笔名______，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人、书

2、法家。著作有《毛泽东选集》五卷，其中《实践论》《矛盾论》《论持久战》《新民主主义论》都是重要篇章。其他已公开发表的著作有《毛泽东书信选集》《毛泽东农村调查文集》《毛泽东新闻工作文选》和《毛泽东诗词选》等。文体知识：词，兴于______，流行于______，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。起初时称“曲子”“杂曲子”和“曲子词”，后来也称作“乐府”“长短句”“诗余”。其特点是“词有定格，句有定数，字有定声”。每首词都有一个曲词名称，叫______，它决定词的______、______和______。词以字数多少可以分为______（

3、58字以内）、______（58到90字）、______（91字以上）。词的流派可以分为豪放派和婉约派。其作品分别表现出不同的风格。________作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家________、________等。________作品清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，多写个人遭际，男女恋情，也有写山水，融情于景的，代表词人________、________、________等。背景链接：这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等

4、地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，写下这首词。据《湖南全省第一次工农代表大会日刊》载：“毛先生泽东……去岁回湘养疴，曾于湘潭衡山一带，从事农民运动……后为赵恒惕所知，谋置先生于死地。先生闻讯，间道人粤。”字词解读自学指导：熟读课文，找出重点字词，利用工具书和课下注释，解答下列问题。1、字音字形沁（）园春百舸（）怅寥廓（）携（）来百侣（）峥嵘（）方遒（）浪遏（）飞舟2、多音辨析曾经____

5、__中心______数字______曾祖父______中毒______数典忘祖______数见不鲜______3、相似辨形沁______舸______寥______泌______坷______廖______漫______遏______惆______谩______竭______稠______词语集释寥廓：______________________________________________________苍茫：______________________________________________________峥嵘：___

6、___________________________________________________风华正茂：______________________________________________________意气：______________________________________________________义气：______________________________________________________挥斥方遒：________________________________________

7、______________指点江山：______________________________________________________预习引导自学指导：分小组讨论下列问题。课前思考1、作者是在怎样的背景下写的这首词？表达了怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、_____________________________________________________________________________________________2、作者眼中的湘江秋景是怎样的？________