高考物理 运动的描述精华学案

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1、第一章：运动的描述1.1认识运动一、基础知识1、一个物体对另一个物体相对位置变化的运动称之为机械运动，简称运动。按运动的轨迹分为直线运动和曲线运动。2、要描述一个物体的运动，就必须选择另外一个物体作为标准，这个被选来作为标准的另外的物体就叫做参考系。一个物体一旦被选为参考系，就认为它是静止的。3、比较两个物体的运动时必须选择同一参考系，比较才有意义。4、用来代替物体的有质量的点叫做质点。5、质点简化的条件性：①物体的形状和体积大小，对研究问题的影响可以忽略不计；②平动的物体；③有转动但转动为次要因素。6、质点是人们为了使实际问题简化而引入的理想化模型。二、基本技能1．下列说法中正确的是（BCD

2、）A．参考系是指静止不动的物体B．研究物体的运动，只有选择好参考系后，物体的运动才能确定C．同一运动的物体，如果选择不同的参考系，观察结果可能不同D．我们通常所说的楼房静止不动，是指楼房相对于地球的位置没有变化2．下列问题中，能够把研究物体当作质点的是（A）A.研究地球绕太阳公转一周所需要时间是多少。B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化，昼夜长短的变化。C.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上。D.正在进行花样溜冰的运动员。3、若车辆在行进中，要研究车轮的运动，下列选项正确的是（B）A.车轮只做平动.B.车轮平动时可以用质点模型来分析。C.车轮只做转动。D.车轮转动

3、时可以用质点模型来分析。4．关于人造地球通讯卫星（同步卫星）的运动，下列说法正确的是（AB）A．以地面卫星接收站为参照物，卫星是静止的。B．以太阳为参照物，卫星是运动的。C．以地面卫星接收站为参照物，卫星的轨迹是圆周。D．以太阳为参照物，卫星的轨迹是圆周。5．判断下列说法正确的是（D）A．质点一定是体积、质量都极小的物体B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点D．地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点6、甲、乙两车在同一条公路上向东行驶，甲车的速度大于乙

4、车的速度，这时（BC）A．以甲车为参考系，乙车在向东行驶B．以甲车为参考系，乙车在向西行驶C．以乙车为参考系，甲车在向东行驶D．以乙车为参考系，甲车在向西行驶7、太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高的上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象。这些条件是（C）A.时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大。B.时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大。C.时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大。D.时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度不能太大。8．火车停靠在站台上，乘客往往会发现

5、对面的火车缓缓起动了，等到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，则前、后两次乘客采用的参考系是（D）A．站台，对面火车B．两次都是对面火车C．两次都是对面站台D．自己乘坐的火车，站台1.2时间位移一、基础知识1、钟表指示的一个读数对应着某一瞬间，称为时刻；两个时刻之间的间隔称为时间。它们的单位都是秒，符号是s。2、物体运动轨迹的长度叫路程，它是标量；从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段叫位移，它是矢量。它们的单位都是米，符号是m。3、标量是只有大小没有方向的物理量；矢量是既有大小又有方向的物理量。4、位移的大小与路程的关系是：位移≤路程。二、基本技能1、下列关于时刻和

6、时间说法正确的是（ABD）A.时刻对应位置、时间对应位移B.第3秒内指的是第2秒末到第3秒末这1秒的时间内C.第3秒指的是3秒的时间。D.2秒末就是3秒初，指的是时刻2、下面是时间的是（BCD），时间最长的是（D）A.第2秒末B.第4秒C.第9秒内D.4秒内3、下列说法正确的是（A）A.质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程。B.两个质点位移相同，则它们所通过的路程一定相等。C.质点做直线运动时，位移的大小一定等于路程。D.质点做单向直线运动时，位移等于路程4、从高为5m处以某一速度竖直向下抛出一小球，在与地面后弹起上升到高为2m处被接住，则这段过程中（A）A．小球的位移为3m，方

7、向竖直向下，路程为7mB．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7mC．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m5．关于时刻和时间，下列说法正确的是（BC）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C．火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D．1分钟只能分成60个时刻6．某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75