团日活动总结_11

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素团日活动总结  团支部名称:06453班  团日活动名称:侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观及志愿者服务活动  活动负责人姓名:陈聪联系电话:  活动开展时间:20xx年x月x日  活动开展地点:侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆  活动组织形式:参观学习及义务志愿者服务活动  团员数:31  出勤情况:应到31人,实到28人(孔令瑜准备出国,符一男事假,段本旭缺勤)  活动目的及创意:  今年

2、是我国实行改革开放三十周年,又适逢“一二·九”运动七十三周年,为认真学习贯彻党的十七大精神,激发同学们爱党爱国的热情以及更好地营造和谐校园氛围,06453班团支部组织班级全体同学前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观,接受爱国主义教育并进行志愿者义务服务活动。希望通过本次班级团日活动激励同学们成为“创新、创业、创优”的先锋,更加自觉地贯彻党的理论和路线方针政策,坚定不移的拥护改革、支持改革、参与改革,在“学习改革精神,争做改革先锋”的实践中实现人生价值。  活动前期准备:并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生

3、良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  12月x日-12月x日,班级组织委员、文宣委员配合团支书动员班级全体同学,联系包车事宜,同时与侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆工作人员取得联系,安排好活动当天将要开展的志愿者义务服务活动。  活动行程及内容:  1、20xx年x月x日上午8:30,班级全体同学在学校东南门集合,乘车前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。  2、9:4

4、0到达纪念馆。  3、9:40—12:30集中参观。在纪念馆讲解员的引导下,同学们有序的进入展馆,依次参观了集会广场、新建成的侵华日军南京大屠杀资料陈列馆、墓地广场、“万人坑”遗址、和平广场。  4、12:30—14:00志愿者义务服务活动。在纪念馆工作人员的帮助和安排下,班级全体同学来到墓地广场进行志愿者义务服务活动,主要负责帮助纪念馆工作人员清理广场内的杂草和垃圾等。活动过程中,我们还遇见2位热心的南京市民也加入到我们的志愿者义务服务中来,他们拿出自己随身携带的环保袋同我们一起在广场上拔杂草。5、14:00活动结

5、束,返回学校。  活动总结:并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  于19xx年x月x日开始的南京大屠杀是每个中国人心中永难忘却的伤痛,作为每一个在南京求学的学子,这段历史给我们的感触更为深刻,更为直接。走在南京街头,我时常在想,就是在我所处的这同一个空间里,在南京大屠杀的日子,这儿的中国人是怎样的一个心境?面临死亡的威胁,他们

6、的心中充满了恐惧、颤抖和无奈!有多少人惨遭杀害、蹂躏?有多少人躲在家中的床底下不敢出门?联想汶川大地震,在地震的短短几分钟里,那里的人们应该也是同样充满了恐惧、颤抖和无奈,只是,南京大屠杀持续的时间更长,人们所受的折磨恐怕更加的恐怖,并且,这一切都是人为的!并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  侵华日军南京大屠杀纪念馆新馆的布

7、置延续老馆的设计风格,入口处以一睹高墙限制人们的视线,墙体前部的雕塑让人们的心情一下子沉重起来。顺着墙体左拐进入纪念馆的主入口区,空旷的场地铺满了灰色的碎石子,没有丝毫的绿色,气氛恰如炮火摧残之下几成废墟的南京城,走在其中仅有的两条交叉直线型道路之上,可以看到两尊巨大的雕塑,纪念馆本身则陷入地下,屋面形成了一面直指天穹的三角形巨大阶梯。顺着道路进入纪念馆内部,一面锈迹斑斑、形如饱受摧残的铁墙映在人们眼前,其上有中英日三种语言的南京大屠杀简介。墙体右侧是通往展区的下行楼梯,顺着楼梯下去,一个真实的南京战场显现在人们眼前

8、,我仿佛走进了19xx年的首都保卫战,炮声、枪声不绝入耳。右拐,是纪念馆的灵堂部分,庄严肃穆,灵堂正中是不断变换的遇难者照片,面前一盏是永不熄灭的圣火,四周刻满了遇难者的姓名。纪念馆后面的部分按照时间顺序依次布置了几个主要展览空间,以说明南京大屠杀前后的整个中国抗日战争状况,从淞沪会战直至抗战胜利,馆内陈列着日军的武器、当时的报刊杂志及照片,充

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