学雷锋活动总结_144

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素学雷锋活动总结　　学雷锋活动总结大会上的讲话　　各位老师，同学们：　　今天，我们在此隆重集会，召开“学雷锋我为一中添光彩”主题活动总结表彰大会，总结我校“学雷锋”活动开展情况，表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人。　　今年是毛泽东为雷锋同志题词49周年，学校开展此次活动有着非常重要的时代意义。本次活动得到了学校领导的大力支持，各科室、各级部积极响应，认真筹划，同学们参与热情高涨，行动迅速。大家从身边小事做起，从一点一滴做起，积极开展了一系列学雷锋主题

2、活动。　　本次活动分为了三个阶段，第一阶段为宣传发动阶段----“知雷锋学雷锋”　　3月初，学校政教处、团委共同发出了向雷锋同志学习的倡议书，制定了学雷锋活动实施方案，3月x日，我校隆重召开了“学雷锋我为一中添光彩”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为榜样，立足自身，从我做起，奉献爱心，互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的校园。　　此阶段政教处负责制作了两期学雷锋的宣传栏，让学生深刻了解雷锋精神的内涵，各科室、各级部也制作了关于雷锋的宣传栏。各班级召开了学雷锋的主题班会，根据自身活动的开展情况制作了墙报，活动领导小组进行了检查评比。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好

3、的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　第二阶段为组织实施阶段----“学雷锋做雷锋”　　此阶段要求每名学生读一本关于雷锋事迹的书，写一篇感受雷锋精神的心得体会，每个班级推选出两篇文章参加学校的学雷锋征文比赛，经活动领导小组评审，评选出高一年级一等奖8名、二等奖12名、三等奖20名，高二年级一等奖6名、二等奖10名、三等奖13名。　　各班级开展了丰富多彩的活动，活动做到了“四有”---有计划、有方案、有记录、有总结。活动形式多样，有的学生

4、到社区服务，帮忙打扫卫生；有的学生帮助老人过马路，帮助小学生修理自行车；有的学生帮忙搬运蔬菜等等，大家从小事做起，从一点一滴做起，得到了社会上的一致好评，相邻单位也发来表扬信，对我校的学雷锋活动表示感谢。　　第三阶段为总结表彰阶段----“学雷锋找雷锋”　　在此次学雷锋活动中，全校共涌现出“学雷锋”先进班集体9个，“身边的雷锋”36人。这些班级、同学用实际行动，向学校和社会交上了一份满意的答卷。他们是我们一中的优秀代表，他们乐于助人、勤于学习、甘于奉献。希望全校同学要以他们为榜样，做一个有益于国家、有益于人民、有益于社会的人。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德

5、情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　老师、同学们，本学期学雷锋活动虽然告一段落，但学雷锋活动不能停，雷锋精神不能丢。雷锋同志不是“三月来，四月走”。我们希望广大师生要把本次活动中养成的好习惯、好作风继续保持下去，把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面，并以此为契机，共建文明、和谐的一中校园。第二篇：学雷锋活动总结500字　　“学雷锋，树新风”万人签名活动总结为了积极响应党及学校学雷锋的号召，经我系团总支学生分会研究后于三月x日中午（中

6、午11点30至1点）举行了宣传雷锋精神的“学雷锋，树新风”万人签名活动。　　整个活动按照原定计划有条不紊的进行，取得圆满成功，获得广大师生的一致好评！　　这次活动不仅对雷锋精神进行了有效的宣传，而且更加锻炼了我系团总支学生分会团结合作的能力，对今后的工作有极大的意义！活动开始之前大家都积极的准备着分配的任务，相互配合。有的三三两两抬着桌子，有的准备着签字笔，有的准备签名横幅。准备好以后大家都非常热情的招呼师生签名，虽然已过了吃饭的时间大家还空着肚子，但是丝毫没有退却的意思，依然是积极饱满，一点钟我们“满载而归”。事后迅速将横幅挂在学校宣传区，并打扫现场。并恰当地将其融合、渗透在教

7、学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　这次活动由机电系团总支学生分会主办，机电系团总支组织部承办，机电系团总支学生分会组织部协办，此次活动意义重大，引起不少师生的驻足观看。　　经过这次活动也凸现了一些问题，有些学生对“活动”的意义还不够了解，对活动的方式及流程还不够熟悉。需要更多的锻炼。总体来说，这次活动还是很成功