校外教育活动策划书

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素校外教育活动策划书　　策划书一：一、指导思想　　以邓--教育理论、“三个代表”重要思想以及《国家基础教育课程改革纲要》的精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐.　　二、工作构想　　(一)提高认识，切实加强对青少年学生校外教育工作

2、的领导　　各校教师要进一步提高认识，把青少年学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事来抓.各村小校长要高度重视，建立和落实目标管理责任制.把此项工作纳入学校的议事日程.　　为了加强对青少年学生校外教育工作的领导，成立桑树台中心校青少年工作领导小组，统筹协调和指导全校青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作.研究制定具体建设规划和管理措施，加强对青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作.　　(二)加强青少年学生校外活动场所的管理并恰当地将其融合、渗透在教学当中

3、，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　1.严格按照《全国青少年学生校外活动场所管理规程》等有关政策规定，指导青少年学生校外活动场所的健康运行.　　2.建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度，制定《青少年学生校外活动场所评估标准》.　　3.强化管理，围绕提高青少年的思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质，精心打造青少年学生校外活动阵

4、地的“品牌”，用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活.　　三、主要活动安排　　1.派出所陈双生所长作法制讲座；　　2.到敬老院参加义务劳动；　　3.清镇卫生院有关同志作卫生健康知识讲座；　　4.组织学生到镇卫生院体检；　　5.组织学生参加公益劳动；　　6开展慰问孤寡老人活动；　　7、农忙假日参加生产劳动；　　8、参加学校社会实践活动；　　9、参加学校课题实验活动；　　10、参加学校临时组织的活动.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博

5、大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　策划书二：一、活动的目的　　为鼓励我校学生“走向社会、锻炼能力”，在实践中更好地拓展自身素质，于每年7~8月展开本年度学校的暑期社会实践活动，以鼓励学生利用暑假时间，开展社会实践活动，提高学生综合素质和工作能力，增强自主意识，磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神.　　二、学生的主要活动内容　　1、调研类：关注中国社会发展现状，把握时代脉搏，对社会发展中的新现象、新问题，确定一个中心课题在当地进行考察和调研

6、，展开深入思考.　　2、实践类：围绕共建和谐社会，创建文明社区，开展各种公益活动，协助街道、社区居委会开展各项活动，开展多种形式的志愿者服务，进入企事业单位进行社会实习等多种形式的　　实践活动.　　3、其他.　　三、组织形式　　1、原则上要求学生自发组织，可以社团，班级等为单位进行组队，也可以跨年级组队，为了保质保量完成暑期社会实践的申报项目，规定每个学生只能参加1个项目的申报，建议3至10名学生组成项目组，并邀请1位指导老师.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水

7、平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　2、对社会实践地点及实践课题和实践项目内容，不作具体明细要求，但必须对课题内容严格审批，以确保适合学生和申报项目的合法性.学生可深入到社会机构、企事业单位、街道居委、政府部门等进行社会调查等各项实践工作.强调结合所学专业知识开展多种形式的社会实践活动.学生在社会实践中要注意安全，遵守国家法纪法规.　　3、活动课题由各申报项目组自由选择，若需进入相关企业亦由学生自行联系，选题范围

8、不限，内容不限，针对某一课题制定活动计划，联系相关企业.　　四、指导　　教师的任务　　1、对学生申报的项目进行审查，进行可行性论证.　　2、对学生课题进行指导.　　3、对学生活动进行总结评价.　　五、总结评优　　1、开学后，9月中下旬各申报项目负责人将实践活动的总结报告统一在规定时间上交综合实践办公室，学校将组织开展各种成果展示的活动.　　2、