班主任工作培训心得体会_1

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素班主任工作培训心得体会　　班主任工作培训心得体会　　雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢这句话。我仅是班主任队伍中的普通一员，前些天有幸参加了“现代与经典“班主任培训。我特别珍惜这次学习的机会，认真做好记录，专家们的精彩报告深深地吸引了我，报告中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。专家在讲座里告诉我们：一个智慧的班主任首先应该是一个快

2、乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；应该要有自己的魅力；应该善用激励方式；应该为学生营造一个好的学习氛围等等。优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们，听了他们的报告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，下面我就这几点谈谈感受。　　一、班主任要做要做一个快乐的人。要有四心：”童心、爱心、责任心和公正心”,并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的

3、德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素“班主任应有个阳光的心态。”这是全国优秀班主任桂贤娣在会上说的，我很喜欢这句话。作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。　　二、班主任是学生的榜样。班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，教师是学生的榜样，桂老师说了这样的一个例子：今天班上要执勤，

4、老师自己先早早来到学校，佩戴好红领巾，带领着班上的孩子站在校门口值日，书记来了，桂老师说：书记早上帅，班上的孩子也跟着说；书记早上帅。老师来了，桂老师说：老师早上美，孩子们也跟着说：老师早上美。同学到校了，桂老师说：同学们早上好。孩子们也跟着说：同学们早上好。瞧，这是一个多么美好的早晨啊，领导，老师，同学一来到学校就是快乐的，这一天该是多美呀!老师的一言一行影响着身边的每个孩子。桂老师还说，教育不分份内份外，慢慢做，把孩子教　　育好。是啊，慢慢做，多好啊，孩子就是需要我们作为老师的慢慢地，不急不躁地，一步一个脚印地教他们。学生认为校园生活是快乐的，自然而然他们就爱上学习

5、了。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　所谓“学高为师，身正为范”，体现师德的魅力。班主任在处理问题，就是在管理班级时，或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆，或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向，或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望，或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。因此，要解决班主任所面临的困惑，跟上时代前进的步伐，班主任必须学习，树立自身形象

6、，赢得学生的信任和尊敬。再次是要勇于大胆创新，善于总结。　　教师无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。除此而外，我们还要正确处理好与班科任老师的关系，处理好与家长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应该利用家长这个群体，让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长，老师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要”。并恰当地将其融合

7、、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　有人说：“不变的老师，流水的学生。”可我要说：“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大