舞蹈社团活动计划_1

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素舞蹈社团活动计划　　舞蹈社团活动计划　　一、指导思想　　小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子

2、，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。　　二、活动目标　　1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。　　2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国

3、书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。　　三、活动对象　　二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。　　四、活动地点　　学校舞蹈室。　　五、活动内容　　1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体

4、协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度　　和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。　　2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。　　3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务

5、于平日的舞蹈之中。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。　　5、舞蹈名作欣赏。让学生接触

6、更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。　　六、活动时间　　每周四下午。第二篇：一年级舞蹈社团活动计划500字　　一年级舞蹈社团活动计划　　一年级舞蹈社团目前有成员16人，于每周二下午4:00-5:00开展社团活动，开展社团活动的目的有几点如下：　　1、通过舞蹈动作的学习及表演使学生认识、了解舞蹈。　　2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。　　3、通过舞蹈培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对

7、培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　4、在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。这学期的舞蹈社团，仍然以少儿民族舞教学为主，间杂软开度及基本手脚位等的训练，具体如下：　　1-2周：律动练习、走步练习。　　根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壮的走,欢快的走。　　3-4周：碎步练习、蹦跳步练

8、习。　　5-6周：基本功训练，小跑步教学。　　7周：基本功训练，踮步、后踢步教学。　　8周基本功训练，点步、踏点步教学。　　9周-10周：跪下腰教学　　11-12周：小跳教学　　13-14周：手位、脚位结合练习　　15-16周：总体训练　　17周：成果展示　　每节课都会教授成品舞蹈，并就动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。　　活动时间：　　学生名单：并恰当地