简易劳动合同范本20xx[1].01

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素简易劳动合同范本20xx[1].01  劳动合同  甲方:西宁市国际村博彩印刷厂  乙方:  性别出生年月日  住址  身份证号  联系方式  甲方因工作需要,拟聘用乙方担任工作,为明确双方权利义务关系,根据我国《劳动法》的有关规定,特制定本合同,具体条款如下:  一、合同期限  本合同期限为年,即年月日至年月日止。  试用期为___月,即_____年月日至年月日止。  二、工资  乙方的工资为每月元,年终奖根据公司实际的盈

2、利状况决定。  三、社会保险  在本合同履行期内,甲方按西宁市政府的有关规定为乙方办理国家规定的社会保险。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  有下列情形之一的,甲方可以不必为乙方办理社会保险:  1、乙方已办理退休手续的。  2、乙方不能将社会保险关系转入甲方账户的。  3、乙方同意购买商业保险以抵销社会保险。  四、工作时间和休假  甲方严格执行国家有

3、关休息休假的规定,具体安排为:  1、一周5天为工作日,2天为休息日。  2、职工累计工作已满1年不满10年的,带薪年休假5天;已满10年不满20年的,年休假10天;已满20年的,年休假15天。国家法定休假日、休息日不计入年休假的假期。  3、法定休假日根据国务院相关规定安排协调。  四、合同的解除  1、乙方严重违反甲方劳动纪律或规章制度的;  2、乙方严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;  3、乙方被依法追究刑事责任的。  以上三种情形,甲方有权立即解除本合同,并有权不支付经济补偿。  4、乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从

4、事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  5、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;  6、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行,经甲乙双方协商不能就变更本合同达成协议的。  因以上三种情形解除本合同的,甲方可以解除劳动合同,但是应当提前三十日以书面形式通知乙方本人,并按

5、国家有关规定支付经济补偿。  7、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的;  8、甲方未按照本合同约定支付工资的。  以上两种情形,乙方可以随时提出解除本合同。  9、乙方单方解除劳动合同。  因此种原因解除本合同的,乙方应当提前三十日以书面形式通知甲方,如因此造此甲方实际损失(包括培训费用、经济损失等)的,乙方还应予以赔偿。  五、规章制度  甲方已经制定详尽的内部规章制度,在本合同签订时,甲方已向乙方告知具体的内容,乙方签订本合同视为已对此规章制度知悉并已完全理解。  六、违约责任  甲乙双方在履行本合同的过程中,因一方行为

6、给对方造成损失的,受损方有权要求对方给予相应的赔偿。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  七、其他  本合同一式两份,双方各执一份,均具法律效力。  本合同自签订之日起具备法律效力。  甲方单位公章:乙方签字:  日期:第二篇:20xx吉林省劳动合同范本4600字  劳动合同书  编号:  甲方(用人单位):  乙方(劳动者):  签订日期:年月日  吉林

7、省劳动和社会保障厅监制  使用说明  一、本合同书作为用人单位与劳动者确立劳动关系之用。双方在签订本合同时,应仔细阅读本合同书各项条款。本合同一经双方依法签订,即具有法律效力,双方必须严格履行。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  二、签订劳动合同时,用人单位应如实告知劳动者本单位的有关情况及双方的权利和义务,并查验能够证明劳动者与其他任何单位不存在劳动关

8、系的证明。双方出示的证件应真实、合法。凡需要双方协商约定的内容,经协商一致后填写在相应的空格内。本合同必须由甲方法定代表人(或委托代理人

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