第11讲-教学组织形式与教学工作的基本环节

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1、考点-教学组织形式与教学工作的基本环节教学组织形式一、现代教学的基本组织形式——班级授课制1.概念也称班级教学，是将学生按年龄和文化程度编成有固定人数的班级，教师根据课程表进行分科教学的一种教学组织形式。近代学校的教学组织形式是以班级授课制为主。2.基本特点（1）在教学人员的安排上，以“班”为基本活动单位（2）在教学活动程序的安排上，以“课”为组织单位（3）在教学时间安排上，以“课时”为基本单位二、现代教学的辅助形式1.个别教学教师分别对个别学生进行传授与指导；古代中国、埃及和希腊的学校教学采用。2.现场教学教师组织

2、学生到教学内容有关的场所进行教学。三、现代教学的特殊组织形式1.复式教学把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，教师在同一教室、同一课时内用不同的教材分别对不同年级学生进行的教学，它通常采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式。四、其他教学组织形式组织形式特点分组教学按学生能力或成绩进行分组贝尔—兰卡教师选出导生，由导生去教其他学生斯特制教师为学生制定自学道尔顿制参考书、布置作业学生自己决定学习目设计教学法的和内容，自己设计特朗普制大班上课、小班讨论和个人独立研究【真题演练】（2013年下半年真题）把大班上课、小

3、班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是（）。A.文纳特卡制B.活动课时制C.道尔顿制D.特朗普制【答案】D教学工作的基本环节一、教学工作基本环节备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。（一）备课1.做好三方面工作（1）钻研教材：备课的主要依据（2）了解学生（3）设计教法：教学方法、学习方法2.写好三种教学计划（1）学期（或学年）教学进度计划（2）课题（单元）计划（3）课时计划（教案）

4、（二）上课整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。要求：教学目的明确；教学内容正确；教学方法恰当；教学结构紧凑；教学积极性高；根据实际情况调整教学计划。（三）课外作业的布置与批改教学工作的有机组成部分，目的在于使学生巩固和消化课上所学的知识，并使知识转化为技能技巧。（四）课外辅导贯彻因材施教原则，适应学生个别差异的重要举措，是教学工作不可缺少的环节之一。（五）学业成绩的检查与评定1.考查方式：口头提问、检查书面作业、单元测验等。2.考试阶段性或总结性的检查与评定ENDThanks对啊