卫生所效能监察建设整改报告

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时间:2018-12-19

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1、近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式卫生所效能监察建设整改报告  自机关效能建设进入第二阶段以来,我所通过召开座谈会等方式,广泛征求群众对我所机关效能方面的意见和建议,并深入查找我所在作风、效率等方面存在的突出问题,努力做到征求意见广泛深入,查摆问题客观公正。根据查找到的问题与不足,结合我所实际情况,制定了相应的措施加以整改。现把我所自查自纠和整改情况总结如下:  一、提高认识,端正态度。  我所通过组织集中学习邓小平理论和“三个代

2、表”重要思想以及有关法律、法规和文件精神,进一步提高了对加强机关效能建设重要意义的认识,增强了机关效能建设的主动性与积极性。大家认为,在我国全面建设小康社会的今天,政府行为逐步走向规范化,每个卫生行政执法人员的具体行为不但代表着本单位本部门的形象,同时也代表着政府的形象,所以,应改变那种等下班、等工资、等退休的敷衍思想,应立足本职,心系群众,扎实工作,为创建和谐社会贡献自己的力量。  二、查找问题,明确方向。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推

3、进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式  为使我所机关效能建设取得实效,全所上下,对照机关效能建设的标准,深刻检查自身存在的问题,并通过各种形式征求群众及管理相对人对我所的意见和建议,通过对照检查后认为,由于我所成立仅仅3年,在建所之初所领导班子就狠抓机关建设和队伍建设,严格规章制度,所以在遵守上下班时间、廉洁自律、办事效率、服务态度方面还是比较规范,但是在工作作风、干部素质、履行职责等方面尚存在一些不足之处,需要加以改进和提高。

4、  1、工作作风不实。主要是以会议落实会议,以文件落实文件的形式较多,对深入基层,深入群众,实实在在地为群众服好务,办好事,心里时刻装着群众,一切为了群众着想的作风有所减弱。工作不够深入,对有些规章制度在监督落实上力度不够,对建立的各项规章制度落实情况没有定期或不定期地进行监督检查;抓落实不到位,实际工作中安排部署的多,深入基层检查指导调研的少。  2、干部素质不高。主要是在理论学习上重视还不够,政策理论水平不够高,学习自觉性、主动性不够,中层干部强调工作忙、会议多,理论学习抓得时紧时松,与工作实际结合的少,有本位主义思

5、想,对做好卫生监督工作与促进经济发展的关系理解不深。另外,机构改革以后,业务学习的主动性、积极性有所下降,尤其是法律、法规组织学习得少,在实际办案中影响工作效率。  3、履行职责不够。在履行卫生监督监管职责方面,只满足于完成上级布置安排的工作,没有主动思考本区县卫生监督工作中存在什么问题,应采取哪些措施来解决,造成个别地区存在监管的盲区,造成潜在隐患。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试

6、验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式  4、同时工作创新意识不够,发挥主观能动性不够,工作只停留在一般化的水平上,没有结合区情采取相应的措施和办法,在监管上力度还有欠缺。  三、制定措施,抓紧整改。  1、提高素质,创建学习型机关。认真开展创建学习型机关相关活动,以加强学习作为提高干部职工队伍素质提高的突破口。完善学习制度,制定学习计划,采取灵活多样的学习方式,坚持集中学习与个人自学相结合,专题辅导与座谈讨论相结合,学习活动与交流心得相结合的原则,采取寓学于乐、寓教于乐的形式,使理论学

7、习既生动活泼,又富有成效,以此提高党员干部的思想觉悟和理论水平。  同时抓好业务知识学习,熟练掌握专业法律法规和办案程序,将业务学习与工作实践紧密结合,提高业务能力和工作水平。在所领导的大力宣传与倡导下,本所人员参加法律专业学历教育的积极性空前高涨,先后共有×××人参加了继续教育,并有一部分职工学习法律专业,通过系统地学习培训,必将提高我所行政执法人员的法律素质和依法行政水平。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各

8、界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式  2、密切联系群众,创建服务型机关。针对领导干部下基层少的问题,我所决定结合工作实际,首先着重提高全心全意为人民服务的宗旨意识,以饱满的工作热情,投入本职工作中去,经常深入基层、企业,密切联系群众,倾听人民群众的呼声,

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