二年级英语下册 unit1 lesson1教案 沪教牛津版

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1、（沪教牛津版）二年级英语下册Unit1Unit1FarmanimalsFirstperiodLet’slearn一、主要新授内容(newcontents)Let’slearn---hen,chick,duck,cow,pig二、学习目标(Objectives)1.掌握五个单词的语音、语义和拼写2.能在口语中正确使用五个单词的复数3.能根据实际情况运用Isee…和I’vegot…句型进行口语表述三、教学建议1、任务前期准备阶段（Pre-taskpreparationsection）Activity1（Songanddialogue）1、教学辅助(Aids

2、)录音机磁带2、活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Rhyme---One,two,three,Iamabee…由教师带领学生边做动作边朗诵营造英语学习氛围，巩固习得的小动物名称。2DailyTalk---Haveyougot…?Yes/No.Ihavegot…师生问答复习学过的句型，唤起学生记忆，为后继学习作铺垫。Activity2（Elicit）1、教学辅助(Aids)小纸条2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Iseeabird/butterfly/fr

3、og/…用媒体软件显示1Bunit2中let’stalk的页面，教师用Whatdoyousee?提问，让学生分组每人用Iseea…句型先说一说各自看到的。复习一年级时学过的有关内容，分组交流有助于均衡学生间语言表达的差异，减轻一部分开口的压力。2教师说明Nowweareonthefarm.Thefarmisverybig.Whatshallwedofirst?引起学生考虑身处这样的环境中首先需要了解什么？即引起学生解决问题的兴趣，又为后面的引入作铺垫。3hen/chick/duck/cow/sheep/pig…教师出示一张农庄动物分布的地图，引出动物名

4、称用图片标示的地图快速引出单词，而且均以单数形式出现，有助于学生识记基本单词的音型义2、任务中期实施阶段（While-taskproceduresection）Activity1（Repeat）1、教学辅助(Aids)图片2、活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1chick由轻到响全体跟着教师边做动作边朗读巩固正确的语音2chick教师出示单词，要求学生拼读拼写比较简单的单词可让学生直接通过拼读进行记忆单词拼写3chick让学生用一只手遮住眼睛，边口述单词拼写边用另一只手书空通过即时记忆巩固单词拼写，帮助学生

5、牢固掌握单词的音、型，提高课堂教学效率Activity2（Rhyme）1、教学辅助(Aids)图片2、活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1cow教师出示两头牛在大树下的图片Onecow,twocows,blackandwhite.Onecow,twocows,underthetree.从词汇的单数过渡到复数，帮助学生熟悉本课习得词汇的复数表达。2duck教师出示十只鸭子在草地上的图片，先通过Howmany…ducks?让学生数一数不同大小鸭子的数量，然后引出儿歌Oneyellow,twoyellow,thr

6、eeyellowducks.Threeyellowducksonthegrass.变换简单的儿歌，保持学生的兴趣。Activity3（Game）1、教学辅助(Aids)图片单词卡2、活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1hen/chick/duck/cow/sheep/pig教师依次出示所有图片单词卡，让学生全体通读一遍，然后抽去一张，再让学生朗读后说出Whichwordis既巩固本课词汇的音义，又培养学生的记忆能力missing?2Isee…教师出示Isee…句型，分别在后面放上单、复数图片或单词卡，让学生

7、说出完整的句子。强化词汇在句型中的完整使用。3Isee…让学生看地图用Isee…句型说出看到的标示新授词汇在习得句型中的替换练习，帮助学生练习词汇和句子的整体使用。3、任务后期完成阶段（Post-taskactivitysection）Activity1(listeningandspeaking)1、教学辅助(Aids)练习纸2、活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Isee…教师准备印有不同数量动物图片的两种练习纸发给学生，教师说Isee…的句子，让学生根据看到的图片判断和自己看到的内容是否一致基本听说练习

8、，培养学生摄取和反馈信息的的能力。2Isee…让学生通过用Isee…的一系列句子述说自己练习纸