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时间:2018-12-19
《人音版小学一年级音乐上册教案全册)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第一课 好朋友教学内容:1、聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》,并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。3、初步认识课本中的几种音乐学习标志,尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。教学重难点:想办法调动学生学习音乐的积极性;培养学生的听辨能力、记忆能力和创编能力。教具准备:电子琴、录音机、录音带。课时安排:两课时第一课时教学目的:1、学生聆听《玩具兵进行曲》做自己喜欢的动作进教室,想象玩具兵的样子表演。2、用听唱法学唱歌曲《你的名字叫什么》。3、会边唱歌曲边自编动作表演,记住同学
2、的名字,与同学和睦相处。教学过程:一、组织教学:1、聆听《玩具兵进行曲》做自己喜欢的动作进教室。2、师生问好。二、发声练习。练声曲:1=C→F2∕41 2∣3 4∣5 —︱5 4︱3 2︱1 —‖啦啦 啦啦 啦 啦啦啦啦啦。三、学唱歌曲:《你的名字叫什么》1、老师清唱、范唱歌曲。2、学生跟老师学打节奏。3、按节奏朗读歌词。4、老师弹琴,学生跟旋律学唱歌词。5、分组学唱。6、全体齐唱歌曲。四、表演《你的名字叫什么》。1、学生边唱边自编动作表演。2、请个别学生上台表演,集体评价好在那里?3、全体再次表演。五、学生再次聆听《玩具兵进行曲》出教室。
3、1、要求学生合着音乐走或跳。2、要求学生听到乐曲中有小喇叭和大喇叭出现的声音时用动作表示。教学反思《你的名字叫什么》是一首富有童趣的创作歌曲,2/4宫调式,一段体、节奏规整,多为一字一音,亲切、自然、易上口,可帮教师组织好教学,让学生感到亲切、随意。 这是节以唱游为主的课,“兴趣是最好的老师”,培养低年级学生上音乐课的兴趣尤为重要。“唱游”是低段学生普遍喜欢的一种综合性活动,使教学获得意想不到的效果,因为它具有其它学科不可企及的优势,变枯燥的唱和记为富有情趣,生动形象的游戏。一上课,我忽然唱着歌问一个学生:“你的名字叫什么?”这孩子和所有的学生
4、一样,先是一愣,然后怯怯地说:“我的名字叫×××。”我接着唱:“你的名字真好听!”有趣的歌声问话,辅以动作表演,机灵的小朋友马上意识到了我这是在跟他们做游戏,纷纷举手。我又趁机唱到:“想知道我的名字叫什么吗?”小朋友立即主动地问我:“你的名字叫什么?”我灵机一动,模仿老爷爷的语气高兴地回答了,小朋友笑得更厉害了。他们开始由被动转为主动,由单一的游戏转为兼有歌表演的音乐游戏。最初对我的生疏感,在一片歌声中早已消失得无影无踪。 对于孩子来说,音乐学习的最好的方式就是“游戏”,邀请学生参加,常常能让孩子们乐不思蜀。只有当孩子们在音乐游戏过程中
5、获得快乐,才能唤起他们对学门的那种缘自心底的热爱,并成为他们终身学习的不竭动力,这样的学习方式既让老师教得轻松愉快,也让学生学得快乐有效。总之,在音乐教学中,教师要积极、努力创造愉悦的学习情景,尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性,着力激发学生的兴趣,让他们在欢乐活泼的气氛中积极主动地获取知识,从而达到提高教学质量的目的。第二课时教学目的:1、生用听唱法学会歌曲,边唱边表演《拉勾勾》。2、聆听《口哨与小狗》,学生随着乐曲表演,用动作表现自己对音乐的感受。教学过程:一、组织教学:1、学生听《摘果子》的音乐做律动进教室。2、师生问好。二
6、、发声练习。练声曲:1=C 3/45 5 6∣5 5 3∣ 5 3—∣5 3—‖小宝宝,睡觉 了。lu lu lu lu。三、学唱并进行歌表演《拉勾勾》。1、老师自弹自唱歌曲进行范唱,学生聆听。2、按节奏朗读歌词。3、老师弹琴,学生用lu哼唱旋律。。4、老师弹琴,学生唱歌曲。5、老师弹琴,学生边唱歌曲边自编动作表演。6、全班唱歌,请个别上台表演,集体评价谁表演得最好。四、聆听并表演《口哨与小狗》。1、学生听音乐,自由想象。谈谈自己的心情是很愉快,还是很悲伤。2、个别提问音乐中有什么声音?3、再次聆听音乐,鼓励学生随着乐曲表演,用动作表现自己对
7、音乐的感受。五、学生听音乐做律动走出教室。放《口哨与小狗》的音乐,要求学生扮演男孩或小狗,随着乐曲表演走出教室。教学目标:通过演唱歌曲《拉勾勾》和音乐实践活动,是学生喜欢用音乐的方式与同学交往,鼓励学生为歌曲自编动作进行表演;引导学生聆听乐曲《口哨与小狗》,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]欣赏和感受音乐的能力。 教学重点:看图与听唱结合,指导学生看图形谱直观的感受歌曲旋律的高低。 教学难点:鼓励学生通过表演方式,用动作表示自己的感受。 教学用具:电子琴、光盘、自制的小狗头饰。 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.
8、件.园): 一、情境导入 1、创设情境:组织律动教学,师生互问好。 2、做拍手游戏:师与一学生拉勾,表演“拉勾上吊,一百年不许变”!导入新课。
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