人教版小学二年级语文上册期末复习资料

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1、二年级语文上册期末复习拼音部分班级____姓名___一、给正确的读音打上“√”。淹没(mò méi) 缩小(suǒsuō) 折断(zhē shé)大厦(shà xià) 兴奋(xīng xìng)弯曲(qū qǔ) 歌曲(qū qǔ) 转动(zhuǎn zhuàn)转学(zhuǎn zhbàn)高兴(xìng xīng)养分(fèn fēn) 分数(fèn fēn)一模一样(mó mú)模型(mó mú)没有(mò méi) 高兴(xīng xìng)二、请给以下声母写出相应的大写字母bpmfdtnlgkhjqxzcsyw---

2、--------------------------------------------------------------------二年级上册语文期末字词部分练习一、组词(1)、形近字组词:相()洋()里()级()晒()乡()扬()礼()及()洒()热()该()吸()宫()冷()熟()孩()极()官()邻()象()利()鸦()骑()伸()像()梨()蚜()奇()申()手()知()中()化()飘()首()枝()钟()代()漂()厂()住()值()是()园()产()往()植()事()圆()到()游()灾()农()航()倒()放(

3、)灭()衣()舰()(2)、一字组词:记()()会()()打()()粉()()棋()()样()()民()()晨()()笔()()松()()体()()场()()喜()()灵()()拍()()器()()飘()()壮()()谷()()安()()须()()二、照样子写词语:1、例:(风)景(优)美金秋()()()林()染春()秋()五()()登景色()()()胜()迹鲜()盛()()流不()天()云()大雁()()瓜果()()()收()藏山河()()()()气爽叠翠()()一()正()二()()说三()二()四()八()()颜()色六(

4、)无()()嘴()舌()仙过()()牛一()十()十()议论()()吞吞()()()人()乐()中()炭引()注()()致勃()百()盛()自()自()()()茁壮()苦()天()种()样()()神奇迫()()待()流不()四()为()()苗()长徒()无()水()渠()()边无()精(  )填( )2、(1)、地+动词: 满意地(  )  快活地(  ) 伤心地(  )顺利地(  ) 亲切地(  ) 骄傲地( ) 兴奋地( )飞快地()叽叽喳喳地()摇摇摆摆地()()地说(   )地操纵着()地回答()地观看()地完成()地拥

5、抱()地笑了()地吃起来()地唱歌(2)、的+名词: 例:可爱的(小猴子)满意的( )快活的(  )温柔的(  )清澈的(  )高大的(  )健康的()巨大的()勤劳的()羡慕的()金黄的()遥远的()奇怪的()伤心的()伟大的()动听的()火红的(  )川流不息的()拼成图案的()各种各样的()又宽又长的()()的波浪()的火把()的北风()的云海()的脸颊()的山峰()的裙子()的鲜花()的岩石()的微笑()的问候()的海洋()的泪水()的风筝()的时刻()的湖水(  )的心情(   )的身体()的空气()的树枝()的枣子(

6、)的气味()的羽毛()的葫芦(   )的旗帜(   )的校园()的灯笼(  )的小院(3)填写量词:例:一(只)小鸟一()风车一()柳树一()水井一()大象一()雪花一()汽车一()地图一()文件一()城市一()红旗一()马路一()巨石一()电脑一()眼睛一()广场一()劳动委员一()牛两()马一()鲤鱼一()树叶一()神笔一()事情一()图书一( )手一()小羊一()白云一()气球一( )粉笔一片片()一把把()一条条()一盆盆()一个个()一块块()一只只()一枝枝()一棵棵()一串串()一群群()一面面()一座座()一张张

7、()一句句()一本本()一盏盏()一双双()一台台()一层层()一排排()一件件(  )  一首首(  ) 一包包(  )(4)动词:表示动作的词。看了看 ___了____ ____了____ ____了____走来走去 ____来___去 ___来___去 ___来___去 立刻叫起来 立刻____起来 立刻____起来 立刻____起来一个比一个好一比一一比一神气极了极了极了极了一片片树叶热腾腾 _____ ___又细又长 ______________ 许许多多 ___________养(金鱼)喂()拉()唱()学()观()

8、弹()下()栽()画()捉()赶()捧()扔()捡()三、写出下列偏旁的字并组词:纟——(经)(已经)(红)(红旗)心()()木()()子()()()()()()()()氵()()厂()()皿()()()()()()()()犭()()冫()()辶()()()()

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