五年级信息技术上册 第2课 逛逛“娱乐”城教案 华中师大版

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1、第2课逛逛“娱乐”城教学目标：1.了解计算机的多媒体功能2.会使用CD播放器听音乐。3.会使用媒体播放器放动画和电影文件。4.能用录音机录放声音。5.培养同学们动手动脑能力，增强同学们对信息技术的兴趣。教学重点：会使用Windows中的娱乐功能。教学难点：能使用计算机的多媒体功能娱乐生活。教学过程：一、激趣导入，目标转化如果你同时想看电影、动画，想听音乐，还想要玩游戏，能同时做这些事情么？我们怎么办呢？别急，我告诉你！多媒体电脑集图像、声音、影视、动画为一体，它既能听音乐、看动画、看电影，还能玩游戏呢！互相交流、融入情境、了解多媒体电脑的功能。二、自主学习，

2、合作研讨1．找到“娱乐”城我们的多媒体电脑里面有一座“娱乐”城，你知道么？请你看看书本上的信息，找到它，进去逛一逛！研究一下，看看你能不能知道它们各有什么作用么？CD播放器：听CD碟片WindowsMediaPlayer：媒体播放器可以播放音频、视频或动画文件。录音机：录制声音。音量控制：可以调节声音的大小和各种参数。研究完后，请完成课本上的填空练习。 2．用用“娱乐”城①你知道“CD播放器”是怎样播放音乐的么？请你使用“娱乐”城中的CD播放器完成课本上的填图题。②你知道Windows媒体播放器能播放哪些类型的文件么？根据课本上的图示，自学后完成练习。③请你

3、看看课本上的信息，查找出“本地磁盘驱动器”上所有的avi文件，用“媒体播放器”进行播放。④录下自己讲的故事或一首歌曲，播放给同学们听一听。Windows中的“录音机”只能录制不超过一分钟的一段录音，如果超过了，超过的部分的声音是录制不下来的。 三、巩固延伸1.你知道怎样用“音量控制”调节音量么？请你试着调节音量中的各个参数，听听声音是否有区别。2.开一个“才艺展示会”，利用电脑的多媒体功能展示自己的文学和艺术方面的才能。 四、教师小结，激励评价1.自己用用你所喜欢的“娱乐”城功能。2.你认为我们今天玩的“娱乐”城有意思么？3.你认为可以利用电脑学好音乐课么？

4、4.将你的想法写下来，并在以后的课堂实践中运用。