高一英语 module6教案2 外研版必修2

高一英语 module6教案2 外研版必修2

ID:29492073

大小:77.56 KB

页数:7页

时间:2018-12-20

高一英语 module6教案2 外研版必修2_第1页
高一英语 module6教案2 外研版必修2_第2页
高一英语 module6教案2 外研版必修2_第3页
高一英语 module6教案2 外研版必修2_第4页
高一英语 module6教案2 外研版必修2_第5页
资源描述:

《高一英语 module6教案2 外研版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Module6教案一.题材内容及学习目的本模块话题是“电影和电视节目”,阅读课文为影评。通过本模块的学习,使学生能用新学词汇、句型等基础知识,围绕话题开展厅、硕、读、写活动,能正确看待电影、电视的功能,并通过影视作品增长知识、丰富生活。二.教学目标1.语言知识语音感叹句的语音词汇MODULEFILE,VOCABULARY语法AdverbsoffrequencyandplaceAdverbsandadverbialphrases功能Talkingabouthowoftenyoudothings话题从背景、情节、角色、演员和评

2、论等方面讨论电影2.语言技能听能听懂广播、电视中比较简单的英语节目。说能在老师指导下参与角色扮演等活动并能正确使用语音、语调。读能连贯、流畅地朗读课文,并能根据上下文猜测生词的意思。写能够描述简单的人物或事件并表达自己的见解。3.学习策略认知将新学过的和已经学过的有关电影、电视的词汇、短语进行归纳和整理,类比记忆,通过观察例句,分析和总结出频度副词的使用规律,在口语和书面语中正确运用。调控根据本模块阅读部分所提问题,学习整体把握文章的主旨大意,提高阅读效率。资源学会通过观看好的电视节目扩大知识面,获取有效信息,促进科学文化

3、知识的学习。4.文化意识大致了解并比较我国和西方国家在影视方面的主要情况、特点和风格;学会通过影视作品学习语言,了解文化。5.情感态度学会有选择地欣赏电影或电视节目,获取有效信息,促进科学文化知识的学习。三.教学重点和难点1.重点:(1)用新学词汇、句型等基础知识,围绕话题开展听、说、读、写活动。(2)语法:A:AdverbsoffrequencyandplaceB:Adverbsandadverbialphrases.(3)阅读中能推断新学词汇、短语的意义。2.难点:用英语进行电影评论。四.教学方法运用任务性教学途径,围

4、绕核心任务,设定小任务。围绕文章内容,设计听、说、读、写活动,尽可能地提供训练学生技能的机会。开展促进自主性学习的课堂活动,强调合作探究与独立思考相结合。五.教学安排根据本模块内容特点、目标任务,以及学生学习英语的规律和特点,本模块整合梳理为6课时:Period1:Introduction,ReadingandvocabularyPeriod2:CulturalCorner,Reading(workbook,P99)Period3:Grammar1,2Period4:LanguagepointsPeriod5:Writin

5、g,TaskPeriod6:Exercises(test)Period1Introduction,ReadingandvocabularyI.教材内容及教学目标1.学习与电影有关的英语词汇,如:poster,thriller,comedy,sword等。要求学生初步熟悉这些词汇,为进一步学习本模块的内容奠定基础。2.阅读关于电影CrouchingTiger,HiddenDragon的一则影评(filmreview),学习相关词汇,如:actress,female,male,character,leap等;学会归纳文章的主旨

6、大意;围绕文章内容,进行说的活动。II.教学过程设计Step1.Introduction1.Readoutthewordsintheboxandhavethestudentsrepeatthemaftertheteacherchorallyandindividually.Makesurethattheyknowwhattheyallmean.2.ShowsomepostersaboutHarryPottertothestudentsandaskthemtodiscussthefollowingquestions.(1)Wh

7、at’sthefilmcalled?(2)Whodirectsit?(3)Whostarsinit?(4)Whendiditcomeout?Answers:(1)HarryPotterandtheSorcerer’sStone.(2)ChrisColumbus(3)DanielRadcliffe,EmmaWatson,RupertGrint(4)20013.Readthroughthewordsintheboxwhilethestudentslistenandfollow.Havethestudentsrepeatthem

8、.Makesuretheyunderstandthemeanings.Showsomeposterstothestudents,andaskthemtotellthetypes(Romanticfilm,martialartsfilm,comedy,tragedy,thriller,adventuref

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。