泰州特殊教育学校陶艺教室装备工程

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1、泰州市特殊教育学校陶艺教室装备工程招标文件招标人:泰州市特殊教育学校二〇一八年九月投标书一、工程概况1.招标人:泰州市特殊教育学校2.工程名称:泰州市特殊学校陶艺教室装备工程3.招标工程内容:陶艺教室设备(含安装)二、投标人资格要求1.投标人必须具备独立法人资格、营业执照在有效期内;2.营业执照范围内涵盖本项目对应产品的生产或销售;3.本次项目不接受联合体供应商参加投标。三、招标文件的获取1.请于2018年9月13至2018年9月20日(下同),至泰州市特色殊教育学校校园网站自行下载。四、投标文件的递交1.投标文件递交的截

2、止时间(投标截止时间,下同)为2018年9月24日。2.投标文件递交地点:泰州市特殊教育学校(泰州市海陵区京泰路88号)。3.投标文件未在规定时间内递交投标文件,招标人不予受理。五、联系方式招标人:泰州市特殊教育学校地址:泰州市海陵区京泰路88号联系人:张主任电话:18168163811一、投标须知(一)工程概况1、招标人:泰州市特殊教育学校2、工程名称:泰州市特殊教育学校陶艺教室装备工程3、招标工程内容:陶艺教室设备(含安装)4、项目地点:泰州市特殊教育学校按照《中华人民共和国招标投标法》及相关法规的规定,上述工程已具备

3、施工招标的条件,工程资金来源已经落实,现采用招标方式,择优选定施工单位。(二)投标人资格要求1、投标人必须具备独立法人资格、营业执照在有效期内;2、营业执照范围内涵盖本项目对应产品的生产或销售;3、本次项目不接受联合体供应商参加投标。(三)投标有效期本工程投标有效期为45天(日历天),投标有效期自投标之日起算。(四)招标文件的组成1、本文件及招标答疑文件。2、招标文件及招标答疑文件以招标人发出的书面材料为准,口头答复一律无效。(五)招标文件的澄清1、投标人在收到招标文件后,如有疑问需要澄清,应以书面形式向招标人提出,招标人

4、将以书面解答的形式分发给所有投标人及标底或预算编制单位。2、投标人对招标人提供的招标文件所做出的推论、解释和结论,招标人概不负责。投标人对招标文件的任何推论和误解以及招标人对有关问题的口头解释所造成的后果,均由投标人自负。(六)招标文件的修改1、投标截止时间前,招标人可能会以补充通知的方式修改招标文件,补充通知将作为招标文件的组成部分,具有与招标文件同等效力。2、补充通知将以书面形式发给所有投标人和标底或预算编制单位。二、招标要求(七)招标工期:中标单位必须在10月10日完成安装调试。(八)质量标准:合格,工程安装调试结束

5、后,招标人将委托第三方进行验收。(九)工程须按中标承诺的工期、质量等级完成,验收合格并交付使用后履约保证金如数返还(无息),否则履约保证金将不予返还。(十)投标报价:1、投标报价(单价)应包括招标文件所确定的招标范围内相应图纸的全部内容,以及为完成上述内容所必须的运输、安装、临时工程、辅助材料、劳务、税金等所需的全部费用。投标人要认真阅读文件及各类规范政策,慎重报价。2、投标报价的方法本工程报价采用实物工程量清单报价,投标人依据招标人在投标前发布的图纸及本招标文件,结合企业自身实际情况,进行工程投标报价。(十一)造价调整本

6、工程确定合同价款的方式:固定单价合同,任何上级调价文件皆不考虑。有效工程变更及工程量增减,造价调整方法确定如下:中标人投标报价中已有适用于变更工程的价格的,单价按投标单价结算;中标人投标报价中没有适用或类似于变更工程的价格,由承包人按照工程预算的编制方法计算出该项目的单价,然后对比中标价与工程参考预算的下浮比例对该综合单价进行下浮调整,经招标人确认后执行。(十二)资金拨付:验收合格并交付使用后付合同价款的95%,余款在质保期满一年后的对应日一次性付清(无息)。(十三)现场管理要求施工期间乙方必须服从招标人派出的工程管理人员

7、和监理人员的指导、监督。项目完工后,中标人负责清运各自建筑垃圾,保证场地整洁、符合要求。三、投标文件(十四)投标人应认真检查招标人发放的招标文件等内容是否齐全,如有遗漏请于发标后2日内向招标人索取,否则责任自负。(十五)投标文件的组成:1、法定代表人授权委托书原件;2、投标函;3、企业法人营业执照(原件及复印件);4、投标报价清单;壹式二份,正本壹份,副本壹份,投标文件正本中放入上述1-4项的原件,投标文件副本中放入上述1-4项的复印件(复印件加盖单位公章),投标文件正、副本均须密封。可封于一个或几个密封袋中。(十六)中标

8、后必须由投标单位拟派本单位人员在现场组织施工,禁止挂靠单位投标和中标后工程转包或由他人在现场组织施工。如有违反,招标人有权终止施工合同,扣除履约保证金,并追究中标人的一切责任和赔偿招标人的一切损失,今后禁止该单位参加招标人的一切招标活动。(十七)全套投标文件应无修改和行间插字。如有修改,必须保证文件清晰

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