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时间:2018-12-20
《高考英语一轮复习 bookii unit3教学案 人教大纲版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3-Unit4提纲挈领单元考查重点及热点Unit3单词preferencedesignfurnituretasteheatermodernconvenientblockapartmentstandpassageuglyconstructconstructionunnaturalsteelimpressroofunfriendlycreatesailstadiumnetbelongpaintasideworkshoprentdevelopmentteahouse短语actasfillupwith...belong
2、tosetaside句型过去分词作状语Unit4单词poempoetrypoetintentionrecitemadpatterndialoguesortlonelinesssadnessgrammarabsencedistrictatmosphereintroductiontranslatetranslationtalerecommendshadedustapartcontribute短语put...togetherplaywithcallupstandoutlightupcomeintobeingsendforco
3、ntributeto...句型1.AistoBwhatCistoD.2.连词+过去分词作状语Unit3理解:要点诠释单词1.tastevi.vt.&n.尝(味);尝起来;有……味道;品尝;体验;领略;味觉;风味;爱好;审美力,鉴赏力例:Canyoutasteanythingstrangeinthissoup?你尝得出这汤里有什么怪味道吗?Theyoungmanhasonlybeguntotastelife.那个年轻人才开始体验人生。Thisfoodtastesnice.这食物味道很好。Thissouptastesstr
4、onglyofonion.这汤洋葱味太浓。Thischocolatetasteslikesoap.这巧克力味道像肥皂。Thissouphasasourtaste.这汤有酸味。ShehasdevelopedatasteforChineseart.她爱上了中国艺术。Shehasexcellenttasteinjewelry.她对珠宝有很好的鉴赏力。链接·提示taste作连系动词时,后面跟形容词,不能用被动语态,不能用进行时态。练:Whenyouareill,youcan’ttaste________.Eventhefood
5、youlikebesttaste______.A.proper;badB.properly;badC.proper;badlyD.properly;badly提示:第一个tatse为不及物动词,后接副词作状语;第二个taste为连系动词,后跟形容词作表语。答案:B2.design讲:可用作动词(vi.vt.&n.)和名词。主要义项有“设计;筹划;预定;图案;目的”。例:Thenovelistdesignedagoodplot.那位小说家拟定了一个好情节。Shedesignedtobeateacher.她打算要当教师。T
6、hisdictionaryisdesignedforcollegestudents.本辞典是供大学生使用的。Thelawsweredesignedtoprotectchildren.那些法律是为了保护儿童而制定的。Thisbookisdesignedasanintroductiontoliterature.这本书是要用作文学入门读物的。Thisbuildingisofpoordesign.这栋建筑物设计不好。Whetherbyaccidentordesign,hearrivedtoolatetohelpus.无论是意外
7、或故意,他到得太迟了,帮不上我们的忙。链接·提示注意design作动词和名词时和介词for的搭配。练:Inrecentyears,aseriesoflandmarkbuildings______byinternationalarchitectshavebeensetupinBeijing.A.designedB.tobedesignedC.designingD.havingdesigned提示:本题考查非谓语动词的用法。从谓语havebeensetupinBeijing的时态判断,design的动作已经发生,所以使用过
8、去分词短语作后置定语表被动动作的完成。答案:A3.impress讲:impress可用动词(vt.)和名词。主要义项有“使铭记,给……以印象;盖印;压印;印记;铭刻;印象;痕迹;特征”。讲:动词搭配:impresssth.onsb.impresssb.withsth.例:Theaccidentimpressedonmethenec
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