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时间:2018-12-20
《高考英语短文理解学案(17)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、阅读理解技巧一、先看题干,带着问题读文章。即先看试题,再读文章。阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调,作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。此法加强了阅读的针对性,提高了做
2、题的准确率,节省了宝贵的时间。特别适用于对图形表格类题材的理解。二、速读全文,了解大意知主题。阅读的目的是获取信息。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息,更谈不上运用英语。近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读,搜寻关键词、主题句,捕捉时空、顺序、情节、人物、观点,并且理清文章脉络,把握语篇实质。抓主题句这是快速掌握文章大意的
3、主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用归纳法撰写的文章,都是表述细节的句子在前,概述性的句子居后。此时主题句就是文章的最后一句。通常用演绎法撰写的文章,大都遵循从一般到个别的写作程序,即从概述开始,随之辅以细说。这时,主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句,需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用,主旨大意题,归纳概括题,中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。阅读理解(共20小题,每小题2分,满分40分)阅读下面的短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项
4、。APleasebeadvisedthatNairobilikeanyotherlargecityhasasecurityandcrimeproblem.However,ifyouobservethefollowingsimpleguidelinesyouwillstayandhaveatrouble—freeseminar(研讨会):1.Donotwearamoneybelt.Thismakesyouainstanttarget.2.Gamerasofallkindsareafavouritewithsnat
5、chers.FeelfreetousethemwithintheStareheCampusandthehotelgroundsbutnotinthestreets.3.Ladieshandbagsarealsoaregularsnatch.Avoidcarryingone,andifyoumust,bealertandholdontoittightly.4.Jewelleryandevenglasseswithvaluableframesarealsooftentargeted.Bearthisinmind.5.
6、Wheninavehiclekeepthedoorsalwayslocked,andthewindowsonlyslightlyopen—especiallyattrafficlights,junctionsandinslowmovingtraffic.6.Bewareofstreetchildren,theirbeggingoftenquicklytransformsintosomethingmoreunpleasant.7.Staywiththemainpartyallthetime,andavoidwande
7、ringoffonyourown.8.Finally,thebestdefenceistobealertatalltimesandconsciousofyourenvironment.Shouldyouhaveanyproblem,queryorneedhelpatanyhourofthedayornightcallanyofthefollowingandtheywilldotheirbestforyou:OFFICEFLXEDHOMEFIXEDMobilePhone1KENEDYHONGO763856/7612
8、2176318207337612942FREDOKONO76122176498807336044903EDWINOTIENO761221761642/763011072701279 56.Thisselectionmustbedeliveredby .A.theNairobecitygovernment
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