高考语文总复习 文言基础梳理与巩固 古诗文 必修4金学案

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1、第二单元《柳永词两首》《苏轼词两首》《辛弃疾词两首》《李清照词两首》;第四单元《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》 一、通假字1.一尊还酹江月“____”通“____”,________2.秦自缪公以来二十余君“____”通“____”,____3.唯大王与群臣孰计议之“____”通“____”,____4.不顾恩义,畔主背亲“____”通“____”,____ 5.与旃毛并咽之“____”通“____”,________6.去草实而食之“____”通“____”,________7.信义安所见乎“____”通“____”,________8.请毕今日之“____”通“____”,____

2、____【答案】 1.尊 樽 酒杯 2.缪 穆 古代君主死后常用的谥号之一 3.孰 熟 仔细 4.畔 叛 背叛 5.旃 毡 毛织的毡毯 6.去 弆 收藏 7.见 现 表现 8. 欢 欢聚 二、古今异义1.千古风流人物古义:____________今义:①有功绩而又有文采的,英俊杰出的;②有才学而不拘礼法;③跟男女间情爱有关的;④轻浮放荡2.回首向来萧瑟处古义:____________  今义:从来,一向3.这次第,怎一个愁字了得古义:____________  今义:次序,一个挨一个地 4.璧有瑕,请指示王古义:____________今义:①上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方

3、法;②指示下级或晚辈的话或文字5.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也古义:____________  今义:限制使不越出范围6.相如前进缶,因跪请秦王古义:____________  今义:向前行动或发展 7.宣言曰:“我见相如,必辱之。”古义:____________今义:(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告8.汉天子我丈人行也古义:____________ 今义:岳父9.张胜许之,以货物与常古义:____________ 今义:供出售的物品10.且陛下春秋高古义:____________ 今义:季节 11.皆为陛下所成就古义:____________ 今义

4、:事业上的成绩;完成12.卧起操持古义:____________ 今义:料理、筹划13.常从容淡静古义:____________ 今义:不慌不忙,沉着,镇静14.举孝廉不行古义:____________ 今义:不可以,不被允许15.公车特征拜郎中古义:____________今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等 16.衡下车,治威严古义:____________ 今义:从车上下来【答案】 1.杰出的 2.刚才 3.光景,状况 4.指给……看 5.约定、契约 6.走上前去进献 7.扬言 8.对老人和长辈的尊称 9.一般财物 10.年纪 11.栽培、提拔 12.拿着 13.言谈举止适度得体 

5、14.不去(应荐) 15.特地(特别)征召 16.官吏初到任 三、一词多义 【答案】 1.征召/应验/离乡远行的/出征 2.就职、赴任/靠近,接近/登上/成功 3.请求/邀请/敬辞,希望对方做某事/敬辞,希望对方允许自己做某事 4.副词,更加/加/同“溢”,水漫出来/利益,好处/增加 5.动词使动用法,使……承担/凭借,倚仗/违背/辜负,对不起/背着 6.副词,适逢,恰巧/召集/会同/盟会/副词,一定,必然/会集 7.宠幸/副词,幸而/希望/副词,侥幸/幸运/特指皇帝到某处去 8.引导,率领/引进,举荐/牵攀,招供/拿/延请/拉、牵/掉转/拉开(弓)/伸长,延长/举起/序 9.介

6、词,凭借/沿袭/介词,趁着/介词,经由、通过/副词,于是 四、指出词语活用类型并释义1.都门帐饮无绪(      )____________2.舍相如广成传(      )____________3.左右欲刃相如(      )____________4.乃使其从者衣褐(      )____________5.请以秦之咸阳为赵王寿(      )____________6.天雨雪,武卧啮雪(      )____________7.羝乳乃得归(      )____________ 8.杖汉节牧羊,卧起操持(      )____________9.樯橹灰飞烟灭(      )______

7、______10.而相如廷叱之(      )____________11.故令人持璧归,间至赵矣(      )____________12.时天下承平日久(      )____________13.以先国家之急而后私仇也(      )____________14.未尝有坚明约束者也(      )____________ 15.宁许以负秦曲(      )____________16.毕礼而归之(  

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