八年级物理下册 8.2《电功率》(2)导学案人教新课标版

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1、三角中学八年级物理(下)导学案—12课题:电功率课型:新授课初审:审定:学习目标:1知道电功率的物理意义及单位.2会用P=W/t进行简单的计算.3观察体验电能表学习重点和难点:用P=W/t进行简单的计算(一)预习.复习1两个电阻之比R1:R2=2:3,将两灯串联在电路中I1:I2=________;U1:U2=_________;将两灯并联在电路中I1:I2=_____________;U1:U2=___________;2测量用电器消耗电能的电表是()A电流表B电度表C电压表D验电器3.1kwh=______________

2、__度=___________J5.4×10⒍J=___________kwh=___________度4某同学家电能表标有600r/kwh字样,他用手表测得8min内电能表转120r.问他家的用电器平均每min消耗的电能是多少?5.什么叫电功率?___________________;物理意义是____________________单位是_____________6写出串联电路各物理量的特点____________________________________________________7写出并联电路各物理量的特点____________________________

3、___________________________(二)学习过程1引入新课观察电能表的转动快慢2电功率演示:不同的灯泡接入电路中,电能表的转动情况.(1)“15W”的灯泡接入电路中,观察.(2)“100W”的灯泡接入电路中,观察.学生讨论,总结发言,教师指点.思考:能不能说:电能表转得快,用电器消耗的电能多呢?分组讨论,教师引导举列:第一盏灯1min转10圈,4min转40圈.:第二盏灯1min转20圈,2min转40圈.结论:转得快,消耗电能快.引入电功率的物理概念学生看书P=W/t每一个字母的物理意义及单位.补充千瓦时思考:空调比电风扇消耗的电能多吗?3额定电压,额定功率

4、.我国家庭电路都是_____V.“220V15W”的物理意义是___________________“220V100W”的物理意义是_________________________________________.例题1:有电风扇和洗衣机,电风扇半个小时做功72000J,洗衣机2min做功1200J.问哪种电器消耗的电能多?哪种功率大?讨论:(1)什么叫电能,什么叫功率?(2)学生自己思考(3)小组讨论(4)小组展示(5)小组评价(6)教师点评总结:做了这种题,有什么收获?例题2:某电视机的功率250W,每天用电3h,一个月用电多少kwh?(按30天计算)思考:(1)计算千瓦时

5、(kwh)是一个什么物理量的单位?(2)公式的变形W=?(3)单位的统一(4)学生自己做(5)小组讨论(6)小组展示(7)相互评价(8)教师点评总结:做了这种题,有什么收获?(三)达标练习:1.1kw·h的电能使“220V100W”的灯泡正常工作____h,“220v40w”的灯泡正常工作____h.2.标有“110v100w”的灯泡额定电压是_____,额定功率是_____,电阻是_____,正常工作30min电能是_____.3.教室有40w的灯10盏,每天工作10小时,按30天计算,一个月耗电多少?4.下列哪一组是电功率的单位()A.焦,瓦B.千瓦·时,伏·安C.千瓦,焦耳

6、/秒D.千瓦,千瓦·时5.“220v5A”的电能表最多可以接“220v40w”的灯泡______盏.6.要使“6v6w”的灯在18V的电路中正常发光,需要接一个多大的电阻?*7一个“3V1.5W”的灯泡L串联一个0.6Ω的电阻R后,灯泡正常发光,求:(1)灯泡的电阻。(2)电阻R两端的电压。*8.如图,灯泡标有“220v40w”字样,滑动变阻器的最大电阻是1210Ω.LU=220V求:(1)灯泡正常发光的电阻和电流。(2)灯泡两端的最小电压。(3)台灯功率的调节范围。*9电冰箱标有0.7kwh/24h,表示该电冰箱正常使用24h消耗的电能是___________如果按照输入功率1

7、20W和工作24h计算,消耗的电能是_____________.两者相差较大的原因是________________________________________________.四总结个人评价________________________________小组评价_________________________________教师评价_________________________________五教学后记

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