高中政治《马克思的劳动价值理论》学案3 新人教版选修2

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1、马克思的劳动价值理论结构导学商品的含义商品二因素使用价值二因素价值具体劳动商品、货币理论劳动二重性抽象劳动区别商品二因素与劳动二重性关系劳动二重性学说创立的意义联系马克思的劳动价值理论决定因素商品的价值量与社会劳动生产率比例关系含义简单劳动、复杂劳动产生关系货币含义商品的价值量由社会必要劳动时间决定价值规律理论价值规律的基本内容——商品交换按照价值量相等的原则进行价值规律的表现形成——价格围绕价值上下波动自发地使社会资源在不同生产部门之间流动马克思劳动价值论的意义价值规律的作用——促使商品生产者提高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展实现优胜劣汰马克思的劳动价值论是在批判

2、地继承《资产阶级古典经济学》的劳动价值学说的基础上建立起来的马克思的劳动价值论使劳动价值论成为科学马克思的劳动价值论是科学地提示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势知识点拨1．商品及商品的二因素（1）商品是用来交换的劳动产品。（2）使用价值和价值是商品的二因素，任何商品都是使用价值和价值的统一体。物能满足人们需要的属性，称为使用价值。价值是凝结在商品中的无产别的人类劳动。2．劳动二重性及其与商品二因素之间的关系（1）形式上各不相同的劳动叫具体劳动。具体劳动创造使用价值。（2）人的体力和脑力的耗费，即无差别的人类劳动，叫抽象劳动。抽象劳动形成商品的价值。（3）商品的二因素是由生

3、产商品的劳动二重性决定的。具体劳动与自然物质是商品使用价值的源泉，而价值的源泉却是唯一的，那就是抽象劳动。3．劳动二重性学说创立的意义（1）具体劳动与抽象劳动不是两种劳动，也不是两次劳动，而是生产商品的同一个劳动过程的两个方面。（2）劳动二种性学说是由马克思创立的。这一学说不仅科学地揭示了价值的源泉，使劳动价值论成为科学，而且为剩余价值论等其他理论奠定了基础，从而成为理解马克思主义政治经济写的枢钮。4．商品价值量与社会劳动率（1）商品的价值量是又生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。（2）单位商品的价值量与生产该商品的社会生产率成反比。5．简单劳动与复杂劳动（1）无需经过专门训

4、练与学习，每个正常人都能从事的劳动，称为简单劳动，（2）必须经过专门的训练与学习，劳动者具有一定的知识和技能后才能从事的劳动，称为复杂劳动。（3）在同样时间里，复杂劳动所创造的价值比简单劳动所创造的价值大。6．货币货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。7．价值规律的内容，表现形式和作用（1）价值规律是商品经济的基本规律。它的基本内容是，商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要按照价值量相等的原则进行。（2）表现形式，收供求关系的影响，价格围绕价值上波动是价值规律发挥作用的表现。（3）价值规律的作用：其一，自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动。其二，

5、促使商品生产者提高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展。其三，实现优胜劣汰。8．马克思劳动价值论的意义（1）马克思的劳动价值论是在批判地继承资产阶级古典经济学的劳动价值学说的基础上建立起来的。（2）马克思认为商品和价值体现的是商品生产者之间相互交换劳动的生产关系，都是历史的产物；马克思区分了具体劳动与抽象劳动，揭示了生产商品的劳动的二重性与商品的二因素之间的关系，使劳动价值论成为科学。（3）马克思正是在其劳动价值论的基础上，科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势。典型例题1．单项选择题商品价值的创造源泉是　　　　　。（　　）A．简单劳动B．具体劳动C．抽象劳动

6、D．复杂劳动【解析】无需经过专门训练与学习，每个正常人都能从事的劳动，称为简单劳动，必须经这专门的训练与学习，劳动者具有一定的知识和技能后才能从事的劳动，称为复杂劳动。因而简单劳动、复杂劳动都创造价值。具体劳动与自然物质是商品使用价值的源泉，而价值的源泉却是唯一的，那就是抽象劳动。【答案】C。2．简答某机械厂根据市场变化，果断放弃了过去生产多年的主要产品——制糖机械，引进国际最先进的技术和设备，转为啤酒饮料生产，一举成名，产量和质量均居全国同行业之首，被评为国家一级企业。运用经济常识的知识分析该企业是怎样发挥价值规律的作用从而一举成名的？【答案】⑴企业根据市场变化，转移产品品种，

7、生产经济效益好的产品，这是运用价值规律调节生产资料和劳动力和结果。⑵企业引进技术，加强管理，提高产品的数量和质量，从而获得了好的经济效益，这是运用价值规律刺激商品生产者改进，加强经营管理，提高劳动生产率作用的结果。⑶通过采用先进技术，使企业在竞争中占据优势地位，这是运用价值规律优胜劣汰作用的结果。随堂练习一、单项选择1．商品的二因素与生产商品的劳动二重性的关系是（　　）A．劳动二重性决定商品二因素B．商品二因素决定劳动二重性C．商品二因素与劳动二重性互相决定D．商品二因素与劳动二