人教版高二历史上册亚洲革命风暴 同步练习

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1、亚洲革命风暴同步练习一、选择题1．19世纪上半期完全沦为殖民地的亚洲国家有（　）　　①印度②伊朗③印度尼西亚④新加坡⑤菲律宾⑥土耳其　　A．①②③④⑤　　B.①③④⑤　　C．③④⑤⑥　　D.①②③④⑤⑥2．亚洲革命风暴的性质是（　）　　A．反帝反封建　　B．反封建主义　　C．反殖反封　　D.资产阶级民主革命3．促使印度爆发民族大起义的因素中，叙述错误的一项是（　）　　A.英国殖民者在印度采取高压手段　　B.士兵的反英情绪日益高涨　　C．印度社会各阶层对英国殖民统治普遍不满　　D.英国殖民者压制印度民族资本主义的发展4．印度士兵参加反英大起义的根本原因是（　）　　A．英国的民族压迫和宗教歧视

2、　　B.印度人民革命情绪的影响　　C．英国殖民当局削减士兵薪水　　D．英国军官用各种手段虐待士兵5．1848年，印度总督戴贺胥制订“转属法”，规定没有直系子嗣的王公死后，其领地丧失，转属东印度公司。这种做法导致了（　）　　A．莫卧儿王朝同英国的矛盾进一步激化　　B.农民、手工业者的处境恶化　　C．印度社会各阶层普遍不满　　D.许多地方王公倒向起义者一边6．按先后顺序排列下列历史事件（　）　　①伊朗巴布教徒起义②中国太平天国运动爆发③密拉特军民起义　　A．①②③　　B．①③②　　C．②①③　　D.③②①7．亚洲革命风暴中，印度人民把主要矛头指向殖民统治，而中国人民则指向本国的封建势力，这一点

3、主要是由两国下列哪一方面引起的（　）　　A．社会性质　　B．社会主要矛盾　　C.革命任务　　D．领导阶级8．“亚洲革命风暴”最突出的特点是（　）　　A．波及东亚、西亚、南亚广大地区　　B.大多具有反殖反封的双重性质　　C．由农民领袖或王公贵族领导D.几乎都打着宗教的旗号9.亚洲革命风暴的性质是（）　　A.反殖民主义　　B.反殖民主义和封建主义　　C.反帝反封建　　D.资产阶级民主革命10.19世纪中期出现亚洲革命风暴的根本原因是（）　　A.资产阶级要求结束封建专制　　B.被压迫民族要求独立　　C.西方列强的殖民掠夺　　　　　D.人民要求改变现状11.导致1857－1859年印度民族大起义的

4、直接原因是英国殖民者（）　　A.激化了与印度社会各阶层的矛盾　　B.对印度农民和手工业者的剥削和压迫　　C.粗暴干涉印度人民的宗教信仰　　D.对印度封建王公的领地实行兼并政策12.印度民族大起义中，王公成为起义的领导者，说明（）　　A.起义目标主要是反对殖民统治　　B.起义具有反殖反封的双重性　　C.社会矛盾尖税，阶级矛盾为主　　D.封建王公已演化为资产阶级13.亚洲革命风暴普遍失败的根本原因是（）　　A.起义军各自为战，没有统一领导　　B.国内外反动势力联合镇压　　C.缺乏先进阶级领导和彻底的革命纲领　　D.革命队伍内部不纯洁14.印度民族大起义与中国太平天国运动失败的相似原因是（）　　

5、A.没有明确斗争纲领　　B.缺乏统一的指挥领导　　C.封建势力的异常强大　　D.本国封建势力与外国侵略势力共同镇压革命二、材料解析题9．阅读下列材料在整个历史上，每适逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，就会产生两种相反的反应，一种反应表现为退却和逃避，一种反应则体现为调整和适应。前者的口号是“返回美好的以前”，后者的口号是“向先进学习，以与先进一方作战”。19世纪期间，对西方入侵的这种反应的例子很多，逃避现实这种反应的典型例子是1857～1859年的印度兵变和1900年的义和团运动。我们知道印度兵变是心坏不满的印度兵在封建王公和地主的煽动下发动起来的，这些王公和地主因其利益已受到英国

6、人的损害，希望回到过去的生产方式中去。同样，义和团运动是秘密排外社团在朝廷官员和地方长官暗中怂恿下发动的一次起义；这些朝廷官员和地方长官对传统儒学造诣很深，十分保守。印度兵变和义和团运动都是悲惨的流血事件，但两者都未能给欧洲霸权以有力的挑战；因为他们实质上都是消极的造反，只图用武力赶走可恶的欧洲人，以恢复以往的美好岁月。这显然是空想，是注定要失败的；这种方法既不能赶走西方列强，也不能阻止他们的入侵，西方的军事力量和西方经济事业的活力是不可能抗拒的。――摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》将材料中作者对印度民族起义和中国义和团运动所持的观点加以概括提炼，逐条列出（不得摘抄原文），并结合有关史实对上

7、述观点进行评论。三、问答题10．分析亚洲革命风暴发生的历史背景及其主要特点。11．19世纪中期，面对西方侵略带来的民族危机，亚洲各国为争取民族独立进行了英勇的斗争和不懈的努力，这些斗争和努力总体上呈现为两种典型方式。据此回答下列问题：①这两种典型方式是______和_______。②简要比较这两种方式在斗争手段、目标、领导阶级、结果等方面的差异。③分析产生这些差异的原因。参考答案1．B　2．C　3．D　4．A　5．D　6