高一政治下册第八课 单元综合练习卷

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1、第八课单元综合练习卷说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷50分,第Ⅱ卷50分。满分100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共50分)1.2004年,我国外贸进出口总额达到7000多亿美元,外贸排名在世界上升为第四位,外商直接投资为527亿美元,成为世界吸引外资第一大国。我国之所以成为世界上吸引外资的第一大国,从根本上说,是因为A.坚持对外开放的基本国策B.我国实行出口导向政策C.对外开放取得了巨大成就D.坚持独立自主、自力更生原则的结果答案:A近年来,人民币是否应该升

2、值的讨论成为国际上十分关注的话题。美日欧等部分西方国家纷纷向我国政府施压,以迫使人民币升值。据此回答2~4题。2.如按部分西方国家的要求将人民币升值,则意味着①100单位的外币可以兑换的人民币有所下降②100单位的外币可以比以前兑换更多的人民币③外汇汇率跌落,人民币汇率升高④外汇汇率升高,人民币汇率跌落A.①③B.②④C.①④D.②③答案:A3.人民币升值将会A.有利于我国出口,不利于我国进口B.不利于我国出口,有利于我国进口C.增加我国的外汇储备D.促进我国经济的发展答案:B4.以下观点能体现经济全球化现象的是①德国大众宣布增加在中国的投资②在我国商场内

3、常见到日本的东芝、美国的摩托罗拉、荷兰的菲力浦等品牌的商品③大批的国际生产商将生产基地转移到中国④美日等国在对一些发展中国家进行援助时附加一些政治条件A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③答案:D截至2004年6月底,我国在境外投资设立非金融类经营机构8768家,协议投资总额232亿美元,中方投资额近180亿美元;累计签订对外承包工程合同额2053亿美元,完成营业额1752亿美元;累计签订对外劳务合作合同额2281亿美元,完成营业额920亿美元,外派劳务累计超过5260万人次。“走出去”战略初见成效。据此回答5~6题。5.我国企业能够“走出去”的原因是①

4、我国是社会主义国家②中国“入世”为中国企业“走出去”,开展跨国经营提供了有利条件③我国外汇储备充足是中国企业“走出去”的必要保障④中国的经济总量和对外贸易已居世界前列,是中国企业“走出去”的重要物质基础A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案:C6.我国实施“走出去”战略是①我国经济发展到一定阶段的必然产物②提高我国企业国际竞争力的必由之路③深化我国与世界各国经济合作的重要途径④我国实现社会主义现代化的根本途径A.①④B.②④C.①②③D.①②③④答案:C7.下列选项中,属于对外贸易中居主导地位形式的是A.中国与日本签署了经济上合作的文件B.我国又引进

5、了一套德国汽车生产线C.我国纺织品、手工艺品跨出国门走向世界D.我国派医生、护士、海员等去国外工作答案:C8.从1994年起,中国与东盟从磋商伙伴到全面对话伙伴,再到建立睦邻互信伙伴关系,再到2003年峰会确定的战略伙伴关系,10年实现了三级跳。中国与东盟睦邻关系的发展A.是由我国国家利益决定的B.体现了和平与发展的时代主题C.表明国际新秩序正在建立D.有利于增强我国在地区中的领导地位答案:B9.2002年,中国与东盟达成框架协议,启动建设中国—东盟自由贸易区。中国—东盟自由贸易区将成为由发展中国家所组成的最大自由贸易区。对此,下列看法正确的是A.这表明我

6、国积极参与国际竞争B.这表明世界贸易格局发生了根本改变C.这是生产力发展和国际分工的必然结果D.这表明区域经济一体化已经形成答案:C10.胡锦涛主席在2003年10月8日召开的欧美同学会成立90周年庆祝大会上指出,希望广大留学人员要把自己的前途和命运同党和国家的前途、命运紧紧联系在一起,与时俱进、发奋学习,为国服务、建功立业,心系祖国、热爱祖国,积极为全面建设小康社会贡献力量。从经济学上看,鼓励广大留学人员回国创业可以①实现人力资源的优化配置②扩大我国国际影响,提升我国国际地位③引进先进的技术和管理经验④增强我国自主创新能力,提高我国的核心竞争力A.①②④

7、B.①②③C.②③④D.①③④答案:D11.发展对外贸易可以节约社会劳动,取得较好的经济效益,所以我国应当A.出口我国劳动生产率较低的商品换回我国劳动生产率较高的商品B.商品交换时按商品的国别价值进行C.多发展劳动密集型产品的出口,扬长避短,以取得较大的经济效益D.多发展技术密集型企业,化短为长,以取得较大的经济效益答案:C12.“引进外资越多越好”,这一命题成立的前提条件是①不能超过我国债务偿还能力和创汇能力②限制在东西亚地区③遵循平等互利原则④国内民族工业充分发展A.①②B.③④C.①③D.②④答案:C13.据测算,美国、日本、德国等发达国家的信贷消费

8、超过了10%以上,如果我国信贷消费在整个商品消费中占10%,就可以

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