高中政治多彩的消费 同步练习2新课标 人教版 必修1

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1、第三课多彩的消费一、单项选择题1、居民的消费受很多因素死亡影响，其中最主要的是：A①收入水平②消费品价格③商品的质量④商品的外观、性能等A、①②B、②③C、③④D、②④2、要提高居民的消费水平，最根本的是要：BA、发展经济，降低消费品的价格B、发展经济，提高居民的收入水平C、提高劳动生产率，降低商品的价值D、提高商品的质量，满足消费者的需要3、近年来，我国新的消费热点持续升温，居民消费结构不断升级。汽车、通信器材、商品房等一些新的消费热点升温。居民消费结构不断升级的根本原因是：A、我国经济的快速发展B、近年来物价水平的下降C、居民收入水平的提高D、国家实

2、行刺激居民消费的政策4、改革开放以来，特别是近年来，我国的消费结构发生了重大变化，居民耐用消费品的档次开始升级换代。这：A、说明生产对消费具有决定作用B、表明家庭消费开始向享受型转变C、说明居民的消费水平明显提高D、意味着居民消费已达到小康水平5、从银行贷款购买住房到贷款购买汽车、电脑等耐用消费品，消费信贷已成为当今人们的热门话题。但由于受各种因素的影响，在我国消费信贷仍然发展缓慢。其主要原因是：①居民的收入和预期收入低②市场有效供给不足③人们的消费观念滞后、消费心理影响④市场经济是信息经济A、①②B、②③C、①③D、①②③6、按产品类型划分，家政消费，

3、如请家教、保姆、维修等属于：BA、产品消费B、劳务消费C、贷款消费D、租赁消费7、按交易方式不同，消费可以分为：C①钱货两清的消费②贷款消费③劳务消费④租赁消费A、①②B、①②③C、①②④D、②③④8、按消费目的划分，消费可以分为：B①贷款消费②生存资料消费③发展资料消费④享受资料消费A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④9、随着人们生活水平的提高，假日旅游越来越火爆。这种消费属于：CA、生存资料消费B、发展资料消费C、享受资料消费D、钱货两清的消费10、恩格尔系数是指食物支出在家庭总支出中的比重。在通常情况下，一个家庭的恩格尔系数越高，说明：BA、该

4、家庭的收入水平高B、该家庭的收入水平低C、该家庭的消费意识强D、该家庭的消费意识滞后11、2003年，我国城市居民恩格尔系数为37.1%，农村居民恩格尔系数为45.6%。以上数据说明：A①我国城乡居民收入比较高②我国农村居民收入比较低③我国城市居民收入比较高④我国城乡居民收入差距较大A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④12、在现实生活中，人们的消费心理主要有：D①从众心理②求异心理③攀比心理④求实心理A、①②B、②③C、①②③D、①②③④13、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于：CA、从众心理引发的消费B、求异心理引发的消费C、求实心理

5、引发的消费D、攀比心理引发的消费14、现在许多高校学生（包括个别中学生）消费越来越高，连过生日都到高级酒店，有些家庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧不起自己，也向家长要钱过“高档生日”。在消费心理中属于：A、从众心理B、求异心理C、求实心理D、攀比心理15、消费不仅是个人行为，也与社会密切相关。作为消费者应该树立正确的消费观，坚持正确的原则。这些原则是：D①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费③保护环境，绿色消费④勤俭节约，艰苦奋斗A、①②B、②③C、①②③D、①②③④16、在资源日趋紧张的条件下，循环经济已成为现代经济的一种趋势。循环经济从消费的原则看，

6、实际上是一种：CA、适度消费B、理性消费C、绿色消费D、勤俭节约消费17、一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动而购买的，吊销买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消费应：AA、避免盲从，理性消费B、发扬艰苦奋斗精神C、提倡适度消费D、保护环境，绿色消费18、“花今天的钱，圆明天的梦”，形容的是：BA、钱货两清的消费B、贷款消费C、租赁消费D、超前消费19、改革开放以来，我国城乡居民对家用电器的需求量和拥有量迅速增长，家电工业已成为国民经济的重要组成部分。这说明：D①人们收入水

7、平提高②量入为出，适度消费③从众心理消费④生存资料消费A、①②B、①②③C、②③④D、①②④20、近年来，随着我国经济从卖方市场转向买方市场，许多企业根据市场需求变化，积极开发和研制新产品，取得了良好的经济效益。但也有一些企业因商品滞销而减产甚至停产。这说明：BA、生产水平决定消费水平B、消费对生产具有反作用C、消费结构决定生产结构D、消费方式决定生产方式二、非选择题1、张先生一家三口人。张先生是民营企业家，收入水平很高，妻子是大型企业的主管，女儿是一家大公司的技术顾问，收入也很高。他们在一著名小区购买复式住房两套（一次性付款）。在节假日，一家三口常雇佣

8、一辆舒适的旅游车在导游的引导下观光旅游，家中一切杂务由保姆处理。请结合所学知识，