高中语文中国现代诗歌五首 同步练习

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1、中国现代诗歌五首同步练习一、语言基础（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A.啮（chǐ）啃憧憬（chōnɡjǐnɡ）病入膏肓（huānɡ）B.暴戾（lèi）胆怯（qiè）参差（cēncī）不齐C.龟（jūn）裂蜷（jｕǎｎ）伏提纲挈（qiè）领D.絮聒（ɡuō）棱（lénɡ）角鄙夷不屑（xiè）答案：D2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A.灼热市脍荆棘百折不饶B.饥馑梗概崎岖妙手偶得C.后裔契机憔悴别出新裁D.漫溯惟恐班斓贻害无穷答案：B3.下列各句加点的成语使用不正确的一项是（）A.2

2、0世纪70年代以后，海上汽油资源的开发一马当先，对海洋经济的发展作出了重大的贡献。B.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会坚决抵制。C.即使凤凰卫视没有很高的覆盖率，也不能影响吴小莉的声名鹊起。D.摆脱“自我”，尽快进入角色，对于许多演员都是个难题，而对于贪官们来说却是驾轻就熟，小菜一碟。答案：D4.下列各句中没有语病、句意明确的一句是（）A.一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐献了1000元钱。B.老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况详细地告诉我们，还热情地邀请我们今后一定要上他家去玩。C

3、.近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。D.调低保送生比例后，一些有体育、艺术特长的学生正为不能按原计划升入相关大学而奔走。答案：B5.依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一组是（）古人写评论，大致三类：（1）（2）（3）这三类，未必概全，但纵有遗漏我想也无损于以下事实，即：古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶像为特色，兴致有便写一点，如没有，则可能一辈子也想不起来写，没有谁处心积虑当什么批评家。①读了好诗文、好词曲、好小说，逢着妙处

4、，就忍不住批解一番，后来整理出来，好教别人，也知道妙在何处，②为所编的作品集写一些说明，或出于情谊而替别人的书写推荐文字，③创作之余，有些敝帚自珍的心得、体会，或不得不吐，或值得总结，或欲与友人交流，④于是借书简、诗词、短论而发。⑤是为点评。⑥是为序跋类。A.①⑤②④③⑥B.②⑥③④①⑤C.③④①⑤②⑥D.①④②⑤③⑥答案：B二、诗歌欣赏（20分）阅读下面这首诗，回答6~8题。（14分）这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉

5、菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒，漂满了珍珠似的白沫；小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看他造出个什么世界。6.“死水”在诗中象征什么？（3分）答案：军阀混战时期的旧中国。7.诗中加横线的四句在意象的使用上有什么特点？这样写有什么作用？（4分）答案：用翡翠、桃花、罗绮、云霞等美丽的意象表现丑恶的事物。使这些丑恶的事物在这些美丽的意象的衬托之下，显得更加丑恶。8.“不如让给丑恶来开

6、垦，看他造出个什么世界”两句表达了作者怎样的思想感情？（4分）答案：表达了一腔愤激之情。作者在回国之后，看到祖国腐朽破烂成如此模样，爱之深而恨之切，一腔愤激之情便油然而生。9.对下面这首宋词的赏析，不恰当的一项是（3分）（）如梦令秦观遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。A.“遥夜”指长夜，再用叠字“沉沉”和“如水”的譬喻来状写，传达出暗夜之长、之深、之凉等多种复杂的感受。B.“鼠窥灯”写惊梦所见，以一个富于特征性的细节，将鼠的惊恐、贪婪，以及昏暗灯光下这一景象所透露出的凄森，表现得十

7、分传神。C.此词通过驿亭一夜的所见、所闻、所感，不但成功地抒写了一段羁旅情怀，而且传达出一种倦于宦游、意欲归隐的情绪。D.全词自始至终无一字直写人物心情，而是通过抒写“无寐”者听觉、视觉、肤觉的种种感受间接表现的，令人如临其境，如感其情。答案：C阅读下面的诗，回答10~11题。（6分）题照相册杭约赫我们从平静的小河里，从反光的玻璃上，看到多少熟悉的陌生的脸，那是你的、我的，有时像他的。匆忙的闪过，闪过这短促的一生：忧患和安乐的交替，风雨袭来——婴孩大了，年轻的老了……记忆给我们带来慰藉，把捉一线光，一团朦胧，让它在这纸片上凝固

8、。凝固了你的笑，你的青春。生命的步履从这里再现，领你来会见自己。一九四九年初10.对这首诗的解说，不恰当的一项是（）A.“平静的小河”“反光的玻璃”都可以照出人影，这一特点正是相册与这两个意象的连接点。B.“匆忙的闪过，闪过”既是写翻看相册时的视觉感受，又抒写了诗人对人生岁月