学习学习来不得半点马虎为主题写一段简单的演讲稿

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观学习学习来不得半点马虎为主题写一段简单的演讲稿　　篇一：学习来不得半点马虎　　学习来不得半点马虎　　自从我踏上这三尺讲台，我就经常告诉我的学生：粗心、马虎是我们学习最大的拦路虎，要求学生在学习中要认真、仔细。然而，今天我自己也差点犯了马虎的毛病：　　川教版七年级历史下册第我们课堂上我们做了这样一道题：下列有利于社会发展的政策措施与唐玄宗无关的是（）　　A重用贤能B整顿吏治C重视生产D创立殿试制同学们很快给出了正确

2、答案：D。因为A、B、C三个选项都是课本上的重点内容。我正准备讲下一道题，这时突然一位同学问道：“老师，殿试是谁创立的？”我愣了一下，一时也没想起是谁，正准备告诉学生：只要确定答案，不知道的选项也不影响做题。话还没说出口，我突然想起课本小字部分写到：武则天开创了“殿试”的先河。然后我就很自信的告诉学生这道题的最后一个选项是课本小字部分的知识，并趁机提醒同学们在读书的时候，一定要细心，不能走马观花，学习来不得半点马虎，知识来不得半点的虚假。　　篇二：学风建设演讲稿　　学风建设演讲稿按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区

3、”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　篇一：学风建设演讲稿范文：《愿优良学风常驻校园》　　学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于

4、培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。从当前我校学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取，注重全面发展。但是，学风不正的问题仍然存在:在教学上，过分着眼于就业，使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍，丧失了人文素质；在学习上，少数同学平时学习散漫，考试作弊屡见不鲜；部分同学思想上只重视专业知识的学习，集

5、体观念淡薄；还有的同学贪图玩乐,追求享受。处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，奉行享乐和拜金主义的行为，可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时

6、又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。　　同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向，在我们的共

7、同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落！篇二：　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家好！我是数学系08级专升本的学生，我叫赵克。今天，有机会在这里发言，我感到十分的荣幸和激动。五年的大学生活里，我得到了院系领导及各位老师的教导与关怀，得到了同学们的帮助和支持，使我从中受益匪浅。在此，我向各位曾帮助过我的老师、同学表示衷心的感谢！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领

8、导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、