八年级数学下册 19.1.2 函数的图象教案2 （新版）新人教版

《八年级数学下册 19.1.2 函数的图象教案2 （新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题函数的图象(2)备课日期年月日课型新授教学目标知识与技能学会用描点法画出简单的函数图像，了解函数表达式、图像，表格之间的关系结合函数图像体会函数图像的变化情况。过程与方法渗透数形结合的思想。在画函数图像体会函数图像变化规律。情感态度与价值观通过画图培养学生严谨细致的态度。教学重点函数图像的画法。教学难点理解三种函数表示形式之间的联系。教学方法启发式教学用具多媒体课时安排1教学内容设计与反思教学内容设计与反思一、情境引入问题仓库里现有1000t粮食，每天运进80t，x(天)后仓库里一共有粮食y（t）1、y与x之间的关系

2、式?2、说明y随x的变化情况吗？3、还有什么方法可描述它们的变化情况呢？4、怎样用描点法画出它的图象呢？二、探究新知1、怎样画出y=x+0.5的图象问题：点(-2，-1.5)是否在函数图象上？2、生独立完成画出的图象的过程问题：点(2，6)是否在函数图象上？3、总结出画函数图像的步骤及其具体操作过程第一步列表表中给出一些自变量的值及其对应函数值第二步描点在直角坐标系中，以自变量的值为横坐标，相应的函数值为纵坐标，描出表格中数值对应的各点。第三步连线按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来4、观察y=x+0

3、.5与的图象，两个函数图象由左到右的变化规律是什么？y是如何随x的变化而变化的？三、课堂训练1、如图是古代计时器----“漏壶”的示意图在壶内盛一定量的水，水从壶下的小孔漏出，壶壁内画出刻度，人们根据壶中水面的位置计算时间。用x表示时间，y表示壶底到水面的高度，下面的哪个图象适合表示一小段时间内y与x的函数关系？2、如图所示的曲线，哪个表示y是x的函数（）yxyxyxyxBADC四、小结归纳1、用描点法画函数图象，一般步骤有哪些？2、你认为列表能表示函数吗？函数的三种表示方法是什么？3、如何从图中了解函数的变化情况？五、

4、作业设计课时作业1张六、教学效果追忆: