2017秋三年级语文上册 课时测评21 掌声 苏教版

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1、21掌声课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。yuànyìlúnliúkěxīqínɡxùkùnjìnɡjiǎnɡshùbānjídītóuqínɡkuànɡ二、用“√”给下列带点字选择正确的读音。持久(cí chí)   骤然(zòu zhòu)残疾(cán chán) 鞠躬(ɡēnɡ ɡōnɡ)谈话(tán tánɡ)  调来(tiáo diào)落下了残疾(luò lào)三、填空。1.“小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。”这句中“注视”的意思是:________,可以用____________一词来代替。再写出几个表示“看”的意思的词语或成语:________

2、__________________________________。2.“我们都要学会珍惜别人的掌声。”这句中的“珍惜”可以换成__________这个词。除了说珍惜(掌声),还可以说珍惜(    ),珍惜(    )。3.“小英慢吞吞地站了起来。”从这句中的“慢吞吞”,知道小英此时的心情:______________。像这种ABB式的词,再写几个:________、________、________。4.“教室里骤然间响起了一阵掌声。”这句中的“骤然间”表示时间________,可以用________、________这两个词替换它。四、补充词语。(    )的掌声  (  

3、  )的掌声(    )的掌声  (    )的掌声(    )的眼泪 (    )的眼泪(    )的眼泪  (    )的眼泪五、选择合适的词语填空。注视  关注1.人们用惊奇的目光(    )着这位老人。2.这篇报道引起了各界人士的(    )。持久  持续3.(    )的干旱造成粮食大幅度减产。4.同学们的掌声热烈而(    )。句子模块六、按要求写句子。1.照样子把句子写具体。例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。(1)同学们响起了掌声。_________________________________________________________________

4、__________________________________________________________(2)花开满了公园。_______________________________________________________________________________________________________________________________2.老师是刚调来的。老师不了解小英的情况。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)__________________________________________________________

5、______________________________________________________________________________________3.仿照例句补充句子。例:掌声,是冬天里的一丝阳光,给人温暖。掌声,是________,________________________________________掌声,是________,________________________________________掌声,是________,________________________________________读写模块七、篇章感悟。1.当小英走

6、上讲台时,你认为大家注视的目光中包含了(   )。A.鄙视与嘲笑  B.鼓励和支持2.从那以后,小英像变了一个人似的。她不再__________,开始和同学们一起____________、____________,甚至还走进了学校的舞蹈房……3.小英前后变化的原因是(  )A.她想通了,觉得生活很美好。B.同学们的掌声使她鼓起了生活的勇气。4.读完这个故事,我以后会__________________,同时,也不会忘记__________________。八、课外阅读。令我敬佩的一个人在勇敢地面对困难,以顽强的毅力坚持学习方面,辛月同学是我所敬佩的一个人。上学期期末考试后,由于小

7、腿肌肉萎(wěi)缩,辛月的腿被截肢了。转眼一个多月过去了,大家都认为辛月会从此告别校园。但是,在一个风雨交加的星期一的早晨,辛月同学却奇迹般地出现在教室门口。“辛月!”“辛月!”同学们叫着她的名字。“你……你怎么……你这是……”老师竟一时不知说什么好了。“老师,同学们,我来上学了!我……我想念书,我想你们呀!”同学们围了上去。辛月的假肢上、双拐上、双手上满是泥水,衣服都湿透了,但她用雨衣包着的书本却是干的……辛月就这样顽强地拼搏着,期末考试她科科优秀,连体育老师都在她的成绩册上

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