高中化学 垃圾资源化巩固练习 新人教版选修2

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1、垃圾资源化【巩固练习】一、选择题（每题有1-2个选项符合题意）1．随着人们生活质量的不断提高，废电池必须进行集中处理的问题被提到国际议事日程，其首要原因是（）。A．利用电池外壳的金属材料B．防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水体的污染C．不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D．回收其中的石墨电极2．上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的方法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于（）A．无机物B．有机物C．盐类D．非金属单质3．下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是（）A．破旧的衣物B．瓜果壳C．旧报纸D．

2、塑料瓶4．当前，传统的塑料包装正日益被纸包装所取代，下述几种观点是对其原因的说明，其中正确的是（）。A．纸包装比塑料包装便宜B．纸包装比塑料包装美观C．纸包装比塑料包装更方便D．纸的主要成分是天然植物纤维素，容易被土壤微生物分解5．“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是（）。A．回收处理垃圾，变废为宝B．废旧电池中含有汞（Hg2+）等，会污染地下水与土壤，必须回收处理C．为了谋取利益，捕杀、贩卖野生动物D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料6．下列说法正确的是（）。A．废旧电池应集中回收，并填埋处理B．充电电池放电

3、时，电能转变为化学能C．放在冰箱中的食品保质期较长，这与温度对反应速率的影响有关D．所有燃烧反应都是放热反应，所以不需吸收能量就可以进行7．自然环境与人们的生活环境息息相关。下列有关环境的说法不正确的是（）。A．氟利昂因破坏大气臭氧层，会导致温室效应B．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，但会导致水体污染C．废旧电池的回收，其主要目的是为了保护环境，而不是回收金属D．淀粉餐具被认为是最有发展前景的一次性餐具，可有利于保护环境8．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，它是能彻底阻止污染产生的科学。它包括

4、“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。桂林市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是（）。A．泼上汽油焚烧B．倾倒入漓江C．深埋于土中D．碾压粉碎后再回收利用9．保护和治理环境是“十五”规划中的一项重要内容，下列各项措施中，无助于改善环境质量的是（）。A．推行垃圾无害化与危险废弃物集中处理B．大力推行洁净煤技术或改善能源结构C．研制与提倡使用化学农药以减少病虫害D．积极推广使用无磷洗涤剂10．回收利用垃圾，首先要对垃圾进行分类。一批环保志愿者在某社区推广垃圾分类，他们放置了一些有分类标志的垃圾回

5、收箱，结果却发现仍然有许多居民并没有分类放置。造成这种现象可以排除的原因是（）。A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯B．居民每天产生的生活垃圾量多C．居民的环境意识不强D．居民不清楚垃圾分类的标准11．据报道，中国科学院用CO2合成了可降解的塑料——聚二氧化碳，下列相关说法中合理的是（）。A．二氧化碳塑料是通过聚合反应得到的B．二氧化碳塑料与干冰互为同素异形体C．二氧化碳塑料与干冰都是纯净物D．使用二氧化碳塑料会产生“白色污染”12．下面四个标志中，属于“可回收利用标志”的是（）。13．为了增强市民环保意识，变废为宝，某市在全市范围内实行垃圾分类

6、回收。市区街道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾。以下物质能扔进绿色垃圾箱的是（）。①废旧报纸②废铜线③一次性塑料饭盒④口香糖⑤果皮⑥空矿泉水瓶⑦废铁锅A．①③⑤⑦B．③④⑤⑥C．①②⑤⑦D．①②⑥⑦二、填空题1．（1）小明在整理房间时，清理出如下物品，它们应分别放入哪个垃圾箱（请填序号）：A．废作业本；B．汽水易拉罐；C．生锈铁钉；D．矿泉水瓶；E．烂苹果；F．涂改液瓶。应放入“可回收垃圾箱”的是：________；应放入“不可回收垃圾箱”的是：________；应放入“有害垃圾箱”的是：________。（2

7、）小明用盐酸除去铁钉上的锈（主要成分为氧化铁），以重新使用它，请写出除锈的化学方程式：______。（3）废铜有两种回收方法：方法一：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O（X是一种大气污染物）方法二：铜在空气中加热生成氧化铜，氧化铜再与盐酸反应生成氯化铜和水。①方法一中，X的化学式为：________；方法二的优点是：________。②请写出从氯化铜溶液中提取铜的化学方程式：________；该反应属于化学反应基本类型中的________。（4）请从上述可回收垃圾的类别中，举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献：___

8、_____。（5）化学电池给人们生活带来许多便利，但任意丢弃的一节电池将严重污染一平方米土壤。一些化学成就在给人们带来方便的同时，也给人类带来危害。对