七年级生物上册 1.2.2 探索生命的方法同步练习 （新版）苏教版

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1、探索生命的方法（B卷）一、填空题1.科学探究的基本方法步骤，，，。2.在制定实验方案时，设计对照实验的目的是为了起作用。3.蚯蚓生活在的土壤中。4.是对问题的一种可能的解释；是检验假设的基本途径，主要包括和等方面。二、选择题1.下列关于假设的叙述中，不正确的是（）A.假设是对问题的一种可能的解释B.假设是一种无端的猜测C.假设要以事实或生活经验为依据D.假设与结果可以一致，也可以不一致2.在设计对照实验时，应注意的问题是（）A.所有变量都相同B.所有变量都不相同C.实验变量相同D.除实验变量外，其他因素都相同3.“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的实验后，对蚯蚓的

2、正确处理方法是（）A.随手扔掉B.放进垃圾桶中C.放回大自然中D.用作鱼饵4.在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应（）A.放弃自己的探究结论B.适当地修改探究结论以保持与原知识一致C.大胆地修正原有的知识D.否定自己的探究结论三、判断题1.在同一次的实验中，为了提高研究效率可以有多个变量。（）2.在探究的过程中，要坚持实事求是的态度。（）四、探究1.一个小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时，发现实验结果和其他小组的都不同。他们应该()A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确B.承认本组的探究活动已经失败C.立即参考其他小组的实验结

3、果进行修正D.坚持本组的实验结果是完全正确的2.请根据“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”这一科学探究实验，回答下列问题。（1）提出问题：。（2）做出假设：。（3）实验:取两条同样的蚯蚓，分别放在和上。观察其运动速度。（4）现象：蚯蚓在上爬得快。（5）结论：蚯蚓在上爬得快。3.市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。设计实验方案如下表：学生实验方案甲脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂。一天后，比较脸与手背被灼伤的程度。乙第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。丙

4、一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后，比较两只手背被灼伤的程度丁在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度。你认为4人中谁的实验方案最好（）A.甲B.乙C.丙D.丁4.为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表）。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见花盆空气温度水①充足０℃适量浇水②充足25℃不浇水，保持土壤干燥A.两个花盆中都应该适量浇水

5、B.两个花盆都应该放在0℃的环境中C.两个花盆都应该放在25℃的环境中5.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步。答__________________（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_______（填正确或错误）（3）步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。（4）科学探究的方法很多，下列方法中

6、①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法的是______________________________（有几个选几个）参考答案一、填空题1.提出问题作出假设实验得出结论2.对比3.富含腐质4.作出假设  实验   制定计划  实施计划二、选择题1.B2.D3.C4.C三、判断题1.错2.对四、探究略