八年级生物下册 7.1.1《环境对生物的影响》（二 生物因素对生物的影响）同步练习 冀教版

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1、《生物因素对生物的影响》练习一、选择题1.下列四项生态因素中，影响七星瓢虫生活的生物因素是(　　)A.光照B.温度C.水D.蚜虫2.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是(　　)A.种豆南山下，草盛豆苗稀B.近水楼台先得月，向阳花木早逢春C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开3.下列选项中，不属于生物进行生存斗争的一项是(　　)A.同一片森林里的树木必然争夺阳光B.食性相同的动物争夺食物C.食肉动物与食草动物之间的捕食与反捕食D.亲代的性状遗传给子代4.下列各

2、组中两种生物间关系不属于共生的是(　　)A.豆科植物与根瘤菌B.人与导致足癣的真菌C.地衣中的真菌与藻类D.人与肠道中的大肠杆菌5.下列现象说法正确的是(　　)A.杂草与水稻是互惠互利关系B.两只雄性梅花鹿为争夺配偶而发生争斗是种内互助关系C.大肠杆菌和人是寄生关系D.两只狗争夺骨头而斗争是竞争6.地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是(　　)A.细菌和藻类B.真菌和藻类C.细菌与苔藓D.真菌与苔藓7.下列生物中属于捕食关系的是(　　)A.水稻和杂草B.猫和老鼠C.牛和羊

3、D.蚂蚁和蚱蜢8.“羊入虎口”体现了生物之间的关系是(　　)A.竞争B.合作C.捕食D.共生9.下列实例中属于种内斗争的是（）A.培养液中生活着两种草履虫B.人工密植的某种纯乔木林长得细高，利于争光C.鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食D.犀牛背上生活着食虫的小鸟10.下列实例中不属于生物防治的是(　　)A.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内　　B.飞机喷施药物消灭蝗虫C.稻田里养殖青蛙以消灭害虫D.苏云金杆菌毒杀松毛虫二、连线题将下列生物与其相互之间的关系用直线连接起来。①老虎吃羚羊a.合作关系②许多蜜蜂在酿蜜b.竞争关系③同一片森林中的树木c寄生关系④动物

4、与身体上的跳蚤d.捕食关系三、分析说明题下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理．请同学们理解作答：(1)“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是____关系。(2)“风调雨顺，五谷丰登”是在强调____是影响农作物生长的重要非生物因素。(3)“物以类聚，人以群分”。自然界中很多生物都营社群生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的____。《生物因素对生物的影响》练习答案一、选择题1.D【解析】光照、温度、水都属于影响瓢虫生活的非生物因素。2.A【解析】豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空

5、间等，属于竞争关系，A正确。3.D4.B【解析】人与足趾上致足癣的真菌，是真菌从人体内吸收营养物质，导致人体患足癣，它营的是寄生生活。5.D【解析】两只小狗争夺一块骨头，是同种动物个体之间常常由于争夺食物而发生相互攻击，属于种内竞争。6.B7.B8.C9.B10.B【解析】生物防治是指利用生物来防治病虫害，可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，飞机喷施药物消灭蝗虫不属于生物防治。二、连线题①老虎吃羚羊a.合作关系②许多蜜蜂在酿蜜b.竞争关系③同一片森林中的树木c寄生关系④动物与身体上的跳蚤d.捕食关系三、分析说明题(1)捕食(2)水分(3)分工(

6、合作)