高中语文 第二单元 第8课 米洛斯的维纳斯练习 粤教版必修4

高中语文 第二单元 第8课 米洛斯的维纳斯练习 粤教版必修4

ID:29663868

大小:263.06 KB

页数:6页

时间:2018-12-22

高中语文 第二单元 第8课 米洛斯的维纳斯练习 粤教版必修4_第1页
高中语文 第二单元 第8课 米洛斯的维纳斯练习 粤教版必修4_第2页
高中语文 第二单元 第8课 米洛斯的维纳斯练习 粤教版必修4_第3页
高中语文 第二单元 第8课 米洛斯的维纳斯练习 粤教版必修4_第4页
高中语文 第二单元 第8课 米洛斯的维纳斯练习 粤教版必修4_第5页
资源描述:

《高中语文 第二单元 第8课 米洛斯的维纳斯练习 粤教版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、米洛斯的维纳斯    一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。我欣赏着米洛斯的维纳斯,一个奇怪的念头忽地攫住我的心——她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂。也就是说,使人不能不感到,这座丧失了双臂的雕像中,人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。据说,这座用帕罗斯岛产的大理石雕刻而成的维纳斯像,是19世纪初叶米洛斯岛的一个农人在无意中发掘出来的,后被法国人购下,搬进了巴黎的罗浮宫博物馆。那时候,维纳斯就把她那条玉臂巧妙地遗忘在故乡希腊的大海或是陆地的某个角落里,或者可以说是遗忘在俗世人间的某个秘密场所。不,说得更为正确些,她是为

2、了自己的丽姿,无意识地隐藏了那两条玉臂,为了漂向更远更远的国度,为了超越更久更久的时代。对此,我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃,也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。我并不是想在这里玩弄标新立异之说。我说的是我的实际感受。毋庸赘言,米洛斯的维纳斯显示了高贵典雅同丰满诱人的惊人的调和。可以说,她是一个美的典型。无论是她的秀颜,还是从她那丰腴的前胸伸延向腹部的曲线,或是她的脊背,不管你欣赏哪儿,无处不洋溢着匀称的力,使人百看不厌。而且,和这些部分相比较,人们会突然觉察到,那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛,或者可以说,

3、正深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦。换言之,米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膊,却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果,向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。尽管这艺术效果一半是由偶然所产生,然而这却是向着无比神妙的整体美的奋然一跃呀!人们只要一度被这神秘气氛所迷,必将暗自畏惧两条一览无遗的胳膊会重新出现在这座雕像上。哪怕那是两条如何令人销魂勾魄的玉臂!因此,对我来说,关于复原米洛斯的维纳斯那两条已经丢失了的胳膊的方案,我只能认为全是些倒人胃口的方案,全是些奇谈怪论。当然,那些方案对丧失了的原形是做过客观推定的,所以,为复原

4、所做的一切尝试,都是顺理成章的。我只不过是自找烦恼而已。然而,人们对丧失了的东西已经有过一次发自内心的感动之后,恐怕再也不会被以前的、尚未丧失的往昔所打动了吧。因为在这里成为问题的,已不是艺术效果上的数量的变化,而是质量的变化了。当艺术效果的高度本身已经迥然不同之时,那种可以称为对欣赏品的爱的感动,怎能再回溯而上,转移到另一个不同对象上去呢?这一方是包孕着不尽梦幻的“无”,而那一方却是受到限制的、不充分的“有”,哪怕它是何等地精美绝伦。被称为“作品命运”的东西究竟是什么?为什么说它“同创作者毫无关系”?答:___________________________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________答案:被称为“作品命运”的东西指作品的散失、偶然发掘、缺损、引起人们的关注和兴趣、人们为求得完整美而作出的设想和追求。而烘托作品的这些“遭遇”都不是作者有意安排的,具有很大的偶然性,所以说与创作者毫无关系。“这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃”,这里的“特殊”和“普遍”具体指什么?答:___________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________答案:“特殊”是指完好无损的、单一的、特定的那一尊雕像;“普遍”是指缺损的、变成了不确定不具体的、带有了普遍意义的那一尊雕像,许许多多人们所想象的包含了无数可能的那些雕像。为什么说“这艺术效果一半是由偶然所产生”?答:_________________________________________________

7、_______________________________________________________________________________________________答案:雕像原本就是一个美的典型,它是产生后来的艺术效果的一个因素;维纳斯偶然失去双臂,为人们提供了无限的想象空间,这是产生艺术效果的另一个因素。为什么说“她是一个美的典型”?请作简要说明。答:____________________________________________________________________________________________

8、___________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。