(秋)高中英语 unit 3 amazing people教学设计 牛津译林版必修2

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1、Unit3Amazingpeople教学目标：1.掌握本单元的基本词汇，包括中英文和词性的转换，能在阅读中读懂文章。2.掌握基本短语，包括介词短语，动词短语，常用词的固定搭配。3.掌握基本句型，并根据所学句型能够翻译句子。4.掌握常见的动词时态和语态的基本用法，搞清楚一些时态的区别，记住一些在特定时态语态中使用的常见词或表达，并能够做一些基本练习。curse诅咒，咒语，诅咒，咒骂mummy木乃伊explorer探险家brave勇敢的adventurous喜欢冒险的，冒险的artist艺术家bright聪明

2、的，伶俐的curious好奇的，求知欲强的sail航行，风帆setsail启航Egyptian埃及的，埃及人的，埃及人gold黄金preserve保存，保护，保持discovery发现valley山谷，峡谷riches（复数）财富aswellas也，以及empty倒空，空的rightaway立刻，马上strangely奇怪地，莫名其妙地present在场的，出席的fever发烧，发热secretary秘书shortly不久，很快within在。。。之内，不超过coincidence巧合，碰巧scienti

3、fic科学的virus病毒fresh新鲜的disturb打扰，扰乱result结果，导致illness疾病examine检查，考察，仔细观察certain确定的，肯定的fully完全地，彻底地，充分地finally最后，终于payoff成功，带来好结果ancient古代的，远古的compare比较express表达，表示childhood童年，孩童时代aeroplane飞机organize组织base基地，大本营，底部，基础，以。。。作基础contact联系，接触maker制作者，制造商agreatdea

4、lof许多，大量的survivor幸存者captain船长warning警告，提醒iceberg冰山survive幸存，生还westerner西方人once一旦orbit轨道，绕。。。的轨道飞行astronaut宇航员north-eastern东北方的army军队，陆军fighter战斗机，歼击机，斗士，战士pilot飞行员project工程，计划，项目，课题pick挑选candidate候选人，申请人survival幸存，生还rocket火箭prove证明，证实qualified合格的，有资格的task

5、任务psychological心里的，心理上的position位置，职位commander指挥官，司令官，首长quality品质，质量successful成功的indeed的确，确实manage设法，努力，争取live实践，身体力行一．基本词汇：1.勇敢的2.好奇的，求知欲强的3.科学的4.打扰，扰乱5.检查，考察，仔细观察6.古代的，远古的7.比较8.表达，表示9.组织10.警告，提醒11.幸存，生还12.工程，计划，项目13.证明，证实14.位置，职位15.品质，质量16.curse17.advent

6、urous18.bright19.preserve20.discovery21.fever22.coincidence23.virus24.contact25.survivor26.orbit27.astronaut28.candidate29.qualified30.indeed教学要求：给定中文的要求学生会读，会写，会用；给定英文的要求学生认识单词，有助于学生词汇量的扩大。二．词性转换：1.brave(名词)→__________2.preserve(名词)→__________3.discovery

7、(动词)→__________4.compare(名词)→__________5.express(名词)→__________6.organize(名词)→__________7.warning(动词)→__________8.survive(名词)→__________9.successful(名词)→__________(动词)→__________10.manage(名词)→__________教学要求：掌握基本词汇的名词，动词，形容词等的词性转换，有助于学生任务型阅读方法和技巧的提高。一．单词拼写

8、：1.Youshouldn’tbec_____________aboutthethingsthatyoushouldn’tknow.2.--I’msorrytod_____________you.--Itdoesn’tmatter.3.Theplanewasputoffasar_____________ofthebadweather.4.Allthepeople_____________(在场的)atthemeetingkne