七年级英语上册 lesson 16 happy or sad教案 (新版)冀教版

七年级英语上册 lesson 16 happy or sad教案 (新版)冀教版

ID:29671733

大小:50.00 KB

页数:2页

时间:2018-12-22

七年级英语上册 lesson 16 happy or sad教案 (新版)冀教版_第1页
七年级英语上册 lesson 16 happy or sad教案 (新版)冀教版_第2页
资源描述:

《七年级英语上册 lesson 16 happy or sad教案 (新版)冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、HappyorSad教学目标1.掌握新单词:oh,hurt,donut,enough,laugh.2.学习运用重点短语及句型:feeldown,feelhigh.Howdoyoufeel?I’m/Ifeel---What’swrong?教学重点灵活运用句型--Howdoyoufeel?---Ifeelhappy/sad/tired/blue……教学难点掌握重点句型--Howdoyoufeel?---Ifeelhappy/sad/tired/blue……教学方法独立自学与互助学习相结合。教学资源Elec

2、tronicwhiteboard,Multimediacourseware,Recorder,PPT.教学步骤教师活动学生活动调整与思考教学过程设计教学一.【预习指导】enough________hurt___________wrong__________tired__________want___________donut__________sad____________right__________二.【互动探究,合作求解】探究一:Ifeelhappy.我感到很高兴。happy意为“高兴的,快乐的

3、”,在句中作表语或定语。其反义词sad,意为“悲伤的,难过的”。如:Heisveryhappy.(作表语)Wehaveahappylife.(作定语,修饰life)。探究二:Howdoyoufeeltoday?你今天感觉怎么样?(1)疑问副词How引导特殊疑问句,用来询问别人的感觉如何,其结构是“How+助动词+主语+feel(+其他)?常用表示感觉的形容词来回答。答语:主语+be/主语+feel.如:Howdoeshefeel?他感觉怎么样?Heissad,/Hefeelssad.他感觉难过。(2)

4、feel动词①“感觉,觉得”,后面常跟形容词,表示人的某种感觉。如:Hefeelstired.他感到累。Theyfeelcold.他们感到冷.②“触,摸”如:Silkfeelssoft.丝绸摸起来很柔软。③feel的常用短语feellike---摸起来像---如:Itfeelslikesilk.它摸起来像丝绸。feellikedoingsth想要做某事如:TheyfeellikewatchingTV.他们想看电视。探究三:What’swrong?你怎么了?常用来询问对方的病情或其他不适,也可以用Wha

5、t’sthematter?来表示,如要说明对象,则需要用with来表示。如:What’swrongwithyourleg?探究四:Onedonutadayisenough.一天一个面包圈足够了。enough在此作形容词,意为“足够的,充足的”Self-teachingbythemselvesTask-basedworkandcorporateeachotherLearnbythemselvesandfinishtheblanks过程设计。作定语,修饰名词,位置可前可后,但一般位于所修饰名词之前。Eno

6、ugh作副词,意为“足够地,充分地”,修饰形容词或副词时放在形容词或副词之后,其结构为:Adj/adv+enoughtodosth如:Theroomisbigenoughtolivein.这个房间足够住。探究五:Areyouhurt?你受伤了吗?Hurt在句中作形容词,意为“痛的,受伤的”。如:I’mnothurt.我没有受伤。探究六:Sometimeswe’relaugh.Sometimeswe’redown.sometimeswe’rehigh.有时我们大笑。有时候我们沮丧。有时候我们开心。(1)

7、down作形容词,意为“沮丧,低沉”。High作形容词,意为“高兴,情绪高涨”。如:feeldown=feelsad感觉沮丧feelhigh=feelhappy感觉高兴(2)sometimes为频度副词,意为“有时”相当于attimes,表示动作发生的不经常性,与时间无关,是一般现在时态的标志。如:Sometimeswegoswimming.【教你一招】分开是“一段”(sometime),相连是“某时”(sometime),分开“s”是“倍,次”(sometimes),相连“s”是“有时”(somet

8、imes)【火眼金睛】Lucy______feelshappy.A.sometimesB.sometimeC.sometimeD.sometimes三、【当堂检测】1.Ifeelsadtoday.(对划线部分提问)_________________________feeltoday?2I’mhurt.(对划线部分提问)________________withyou?3Whatcolorishercoat?(改为复数句)__________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。